A、利用信息技术作为工具处理信息
B、利用信息技术创设问题情境
C、利用信息技术展示、交流
D、利用信息技术整理结果
A、法理学是沟通法学各学科的桥梁
B、法理学能提供给人们学习法学的入门知识
C、法理学能提供给人们具体应用法律的知识
D、法理学能锻炼人们的法律思维能力
A.强调获得亲自参与的积极体验
B.强调提高学生的发现问题和解决问题的能力
C.强调学会分享与合作
D.强调培养对社会的责任心和使命感
E.强调学科知识与相关知识的综合运用
A.计算机辅助教学
B.学习工具
C.学习环境
D.信息技术与课程整合
A.内容和知识的整合
B.内容和技巧的整合
C.知识和技巧的整合
D.价值和内容的整合
A.社会知识、认知知识和语言知识
B.社会知识、学科知识和语言知识
C.社会知识、认识知识和学科知识
D.认识知识、学科知识和语言知识
A.选定主要内容,设定栏目→理清设计意图,确定主题→选定软件整合素材,制作作品
B.理清设计意图,确定主题→选定主要内容,设定栏目→选定软件整合素材,制作作品
C.选定主要内容,设定栏目→选定软件整合素材,制作作品→理清设计意图,确定主题
D.选定软件整合素材,制作作品→选定主要内容,设定栏目→理清设计意图,确定主题