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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

以学生作业书写不认真，教师罚学生抄写课文十遍，这种现象属于（)。

A、心罚

B、体罚

C、变相体罚

D、教师批评学生的正常方式

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更多“以学生作业书写不认真，教师罚学生抄写课文十遍，这种现象属于（…”相关的问题

第1题

小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的()

A.健康权

B.休息权

C.娱乐权

D.不合理劳动权

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第2题

“学生讲演法”教学法，就是在教师的指导下，发动学生认真备课(以大组为单位)，然后派代表上台讲演并解答教师和其他学生质疑的方法。()

“学生讲演法”教学法，就是在教师的指导下，发动学生认真备课（以大组为单位)，然后派代表上台讲演并解答教师和其他学生质疑的方法。（)

A.正确

B.错误

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第3题

学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（)

A.没有认真履行教师的权利

B.没有认真履行教师的义务

C.没有认真履行教师的职责

D.没有落实教育教学任务

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第4题

科技活动的基本特征包括____。

A.不局限在课本之内

B.不局限在课堂和班级之内

C.以教师指导为主

D.以学生自己的科技活动为主

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第5题

24岁的数学老师小岳年纪轻精力旺、毕业时间不长，用起新的信息技术设备非常顺手，因此，她按照

某些专家的观点，认真准备"学的教学设计"。课堂上，自己基本不讲课，而是尽可能的为学生提供各种资源(网页、视听教育节目、教学课件等)组成的学习环境和组织学生讨论会等。转眼两年过去，小岳老师产生了若干的困惑。小岳的困惑是:学生上课有兴趣，课堂热闹了，但是学习效果并不像设想的那样理想;学生喜欢上网，而且成了一批网迷(游戏和电影) ，课程目标完成的不好;… 时间投入的更多。

请你应用本课所学，对上述小岳教师的困惑作出分析，分析问题出在哪里？

下一步如何改进？

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第6题

根据认知失调理论，要改正一个学生作业潦草的态度，适宜的方法是( )。

A.坚持严格要求

B.批评作业潦草行为

C.奖励作业认真行为

D.使学生认识作业潦草的危害性

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第7题

在实践中自觉坚持和维护教育法律法规，作为教师应当注意以下几个方面（)。

A.认真领会我国当代有关教育改革的法律法规

B.从法律的角度认识和理解我们党和国家的教育方针政策

C.坚持和维护教育法律法规

D.依据法律来维护学生的合法权益

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第8题

勤奋好学的初二学生赵军最近交上了两个爱玩的朋友。这两个同学的成绩在班级处于中下等，他们业

余时间拉着赵军玩，并劝赵军说：“聪明型的学生不用太用功了，像你这样级部前十的男同学，全校才三名。你若像女同学那样勤奋，那就没有什么后劲了。初二就这样勤奋，初三怎么办。高三怎么办？”于是，赵军变得比过去贪玩了。上课听讲不认真，课下作业也不按时完成，而且还迷上了上网打游戏，结果一个学期下来，学习成绩一落千丈。

问题：如果你是赵军的班主任，你会如何利用尊重信任与严格要求的原则来帮助和教育赵军？

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第9题

学生不喜欢的教师形象有（)。

A.抓住缺点不放

B.罚抄作业

C.凶巴巴

D.对男女关系敏感

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第10题

网络教育以学生自学为主，教师助学为辅。()

网络教育以学生自学为主，教师助学为辅。（)