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审美批评作为一种形态而言,大致可以归纳出哪些基本特点?

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第1题
语文课程的功能可以归纳成哪几个方面?()

A.知识教育功能

B.审美教育功能

C.智能教育功能

D.文学教育功能

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第2题
企业文化可以大致归纳为()模式。

A.西欧模式

B.美国模式

C.日本模式

D.华人模式

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第3题
发展中国家对外国银行的监督管理大致可以归纳为()。

A.许可证管理

B.注册登记管理

C.资本所有权限制

D.业务管理

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第4题
海豚会在不同生活形态下发出调频的啸声,声音大致在200Hz至150kHz,其中大于100kHz的脉冲波用于()。

A.回声定位

B.通讯交流

C.表达情绪

D.以上都是

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第5题
关于“保龄球效应”的描述错误的是?()

A、对他人的赞扬比批评更容易取得积极的效果

B、赞扬是一种积极鼓励,批评是一种消极影响,它们之间具有对称性

C、如果在与他人沟通的过程中,我们能够用赞扬取代批评,对方同样也会觉得开心,并愿意与我们沟通下去

D、相对于批评而言,人往往是更喜欢听到表扬的

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第6题
绘制石膏像阿波罗的步骤要点包括?()

A.用长直线画出阿波罗头胸部的外形轮廓,确定出五官和基座的位置,注意阿波罗头部动态的把握

B.仔细绘制出阿波罗头部五官的准确结构,以及头发和基座的外形,绘制头发时要注意概括和归纳

C.根据光线照射角度画出阿波罗石膏像的大致明暗关系,画出适当的阴影,突出整个石膏像的前后空间关系

D.完善阿波罗石膏像的光影结构,突出阿波罗头部的绘制,拉开前后空间关系,头发的绘制要在整体明暗的基础上进行局部刻画

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第7题
墙肢斜载面的破坏形态可以归纳为()、()和()三种破坏形态。

A.剪拉破坏

B.斜压破坏

C.剪压破坏

D.斜拉破坏

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第8题
趣味,作为一种主体的审美情操,它要求对客体和其他主体执着感情的距离和超越。()
趣味,作为一种主体的审美情操,它要求对客体和其他主体执着感情的距离和超越。()

A、错误

B、正确

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第9题
趣味,作为一种主体的审美情操,它要求对客体和其他主体执着感情的距离和超越。()
趣味,作为一种主体的审美情操,它要求对客体和其他主体执着感情的距离和超越。()

A、错误

B、正确

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第10题
总的说来,事业单位从事的社会服务职能,其形态大致可以分为()

A.为社会服务

B.为个人服务

C.为企业服务

D.为党政机关服务

E.为领导服务

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第11题
作为一种组织形态,垄断可能表现为()。

A.卡特尔

B.辛迪加

C.托拉斯

D.康采恩

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