题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
教育内容的数学可分为抽象的符号运算、图形分解与证明等方面。()
教育内容的数学可分为抽象的符号运算、图形分解与证明等方面。()
A.错误
B.正确
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A.错误
B.正确
A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
C.Ⅱ和Ⅲ
D.全是
Excel中,各运算符号的优先级由高到低的顺序为()。
A.数学运算符、比较运算符、字符串运算符
B.数学运算符、字符串运算符、比较运算符
C.比较运算符、字符串运算符、数学运算符
D.字符串运算符、数学运算符、比较运算符
A.课程内容的设计应考虑全体学生的需要
B.课程内容范围应有所扩展,选择更多与学生生活密切联系的内容
C.将现代数学中新的内容和新的技术引入数学课程之中
D.课程内容的选择应以抽象内容为主体
T.对
F.错