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[单选题]

教材认为:在沈德潜的诗歌理论里“性情”也是处于首要地位,但他的“性情”是指诗歌的()。

A.格调

B.思想内容

C.情景描写

D.审美情趣

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更多“教材认为:在沈德潜的诗歌理论里“性情”也是处于首要地位,但他…”相关的问题
第1题
沈德潜编选了《古诗源》等许多诗歌选集,体现了他清理诗歌史的意图。他说:“先审宗旨,继论(),继论音节,继论(),而一归于中正和平。”教材认为,这既概括了他清理诗歌史的方法和目的,也构成了他诗歌理论的基本框架。
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第2题
清中叶,出现了沈德潜倡导的“()”和袁枚提倡的“()”。前者主张从格调上学习古人,后者主张作诗要直抒胸臆,以“性情”为本。
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第3题
沈德潜编有广罗明代诗歌的《列朝诗集》。()
沈德潜编有广罗明代诗歌的《列朝诗集》。()

A.正确

B.错误

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第4题
谢罣的诗歌之美,李白称为“()”,沈德潜评为“清俊”,黄子云评为“清丽”。
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第5题
教材指出:中唐的诗歌理论,较为明显地出现了两种倾向,一种是注重艺术审美方面的探讨,可以诗论家司空图为代表;另一种是强调作品所表现的社会内容,这可以诗人()为代表。
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第6题
教材认为:“兴趣”是“兴”在古典诗论里的一种发展,它与钟嵘所说的“()”。司空图所说的“()”有着直接的继承关系。
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第7题
下列对于沈德潜的格调说的说法正确的是()

A.“格调”说力图摆脱政治等社会性因素对诗歌艺术的干扰

B. 用唐诗的格调去表现封建政治和伦理思想

C. 注重诗歌本身淡远清新的境界和含蓄蕴藉的语言

D. 更加强调诗歌排闲解愁的消遣娱乐功能

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第8题
苏轼诗歌的内容主要包括哪些方面?

A.关怀民生疾苦,揭露弊政陋习,描写劳动生活。

B.表现个人情怀,在诗中表现他对人生的感悟和思考。

C.歌咏自然景物,在自然之美中体现旷达乐观的性情,体会某种人生哲理。

D.以文为诗”实际上靠以才气为诗而获得成功。

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第9题
沈德潜《说诗语》:“性情面目,人人各具读××诗,如见其脱屣千乘;读××诗,如见其忧国伤时”句中××二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是()

A.子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁

B.读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容

C.王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落

D.子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,先得其所短

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第10题
运用教材有关“言之有文”的相关理论解释,阅读散文《雪野里的精灵》,对文本语言的文采之美进行分析。

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第11题
“教学中确立学生的个体地位”这点在业内已达成了共识。有人认为既以学生为主体,就要充分发挥其主观能动性,因而教材中较少提供助读材料,提倡学生自己去收集;也有人认为学生要达到无师自通的程度,要靠教材提供更多的学习资源,因而教材用大量的笔墨编写助读系统。这两种不同的教学观,催生了两种教材的不同风格。()
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