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[单选题]

德育原则是处理德育过程中各种各样关系和矛盾的一般规则和基本要求。它内含一定的理念和对德育中某种关系和矛盾加以解决或把握的()。

A.策略

B.方法

C.手段

D.模式

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第1题
德育原则在帮助人们处理和解决各种各样关系和矛盾具有重要作用,具体表现在()

A.对德育工作的指导作用

B.对德育工作的评价作用

C.对德育工作的认知作用

D.对德育工作的发展作用

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第2题
在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们身上的消极因素。这种德育方式遵循的原则是()

A.长善救失原则

B.疏导原则

C.知行统一原则

D.因材施教原则

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第3题
德育问题,即指客观存在的各种品德教化现象。德育现象,即德育现象中各种各样的关系及其矛盾的表现。()
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第4题
德育问题,即指客观存在的各种品德教化现象。德育现象,即德育现象中各种各样的关系及其矛盾的表现。()
德育问题,即指客观存在的各种品德教化现象。德育现象,即德育现象中各种各样的关系及其矛盾的表现。()

A.错误

B.正确

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第5题
德育原则是对德育实践经验的概括。()
德育原则是对德育实践经验的概括。()

A、错误

B、正确

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第6题
德育原则是指通过思想品德教育,在学生思想品德的发展上应达到的要求。()
德育原则是指通过思想品德教育,在学生思想品德的发展上应达到的要求。()

A.错误

B.正确

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第7题
"严而有格,严而有方"暗含的德育原则是()。

A.严格要求与尊重信任相结合

B.长善救失

C.疏通引导

D.知行统一

E.教育影响的一致性和连续性

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第8题
德国教育家赫尔巴特曾提出过的著名德育原则是()。

A.社会化活动原则

B.教学的教育性原则

C.自然后果原则

D.知行统一原则

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第9题
教师通过言传与身教相结合给学生做出表率,这体现的德育原则是A.知行统一B.发挥积极因素与克服消

教师通过言传与身教相结合给学生做出表率,这体现的德育原则是

A.知行统一

B.发挥积极因素与克服消极因素相结合

C.严格要求与尊重信任相结合

D.教育影响的一致性和连续性

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第10题
集体教育和个别教育相结合的德育原则是()的成功教育经验。

A.乌申斯基

B.加里宁

C.马卡连柯

D.赞科夫

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第11题
反应对立统一规律的德育原则是()

A、社会主义方向性原则

B、从学生实际出发原则

C、发扬积极因素、克服消极因素的原则

D、教育影响的一致性和连贯性原则

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