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[判断题]

进行电动力计算的目的，是为了校验导体或电器实际所受到的电动力是否超过其允许应力，以便选择适当强度的电气设备。（)

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更多“进行电动力计算的目的，是为了校验导体或电器实际所受到的电动力…”相关的问题

第1题

三相水平布置的导体，受到的电动力最大的是哪相？电动力是周期变化的吗？包含哪些周期？实际运行时该如何避免共

振？

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第2题

三相导体短路时的最大电动力出现在中间相位置，是因为中间相的短路电动力构成分量比两边相多。()

三相导体短路时的最大电动力出现在中间相位置，是因为中间相的短路电动力构成分量比两边相多。（)

A.正确

B.错误

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第3题

三相电动力计算公式中的形状系数Kf决定于（）。

A.导体的机械强度

B.导体的形状

C.导体的布置位置

D.导体的形状及相对位置

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第4题

三相导体短路的最大电动力不受()影响。

A.跨距

B.长期允许电流

C.相间距离

D.三相短路时的冲击电流

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第5题

冲击电流主要用来校验设备()。

A.是否超过额定电流

B.是否超过发热允许电流

C.电动力稳定度

D.超过经济电流

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第6题

发生三相短路时，哪一相的导体所受的电动力最大（)？

A.中间一相

B.边缘相

C.任意相

D.各相都相等

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第7题

因短路电流具有随时间衰减特性，所以三相系统中导体间短路最大电动力出现在短路起始时刻。()

因短路电流具有随时间衰减特性，所以三相系统中导体间短路最大电动力出现在短路起始时刻。（)

A.正确

B.错误

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第8题

为确定载流导体内的机械应力及其紧固件和支持件的机械负荷，不仅需要知道导体所受的电动力，而且要知道它的分布。()

为确定载流导体内的机械应力及其紧固件和支持件的机械负荷，不仅需要知道导体所受的电动力，而且要知道它的分布。（)

A.正确

B.错误

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第9题

一平行板空气电容器的电极是半径为a=10cm的导体圆盘，假设电容器充电期间电极之间电场强度的增长率为。计算电

一平行板空气电容器的电极是半径为a=10cm的导体圆盘，假设电容器充电期间电极之间电场强度的增长率为。计算电容器充电时电极之间的位移电流及距中心轴线r=a处的磁场强度。

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第10题

限时电流速断保护的保护范围为线路全长，灵敏度校验应选择()进行校验。

限时电流速断保护的保护范围为线路全长，灵敏度校验应选择（)进行校验。

A.随便一种情况

B.对保护最有利的情况

C.对保护最不利的情况

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第11题

限时电流速断保护灵敏度校验条件为以本线路两相短路时，流过保护的()进行校验。

限时电流速断保护灵敏度校验条件为以本线路两相短路时，流过保护的（)进行校验。

A.最小短路电流

B.最大短路电流

C.任意电流

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