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[主观题]

对小学生科学探究素养的形成,科学学习方法的培养是其中最根本的基础。()

对小学生科学探究素养的形成,科学学习方法的培养是其中最根本的基础。()

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第1题
对小学生科学探究素养的形成, ______的培养是其中最根本的基础。

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第2题
科学意识对小学生来说,主要指参与意识和实践意识。()
科学意识对小学生来说,主要指参与意识和实践意识。()

A、错误

B、正确

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第3题
科学素养的内涵主要涉及()。

A.科学术语

B.科学基本观点

C.科学的探究过程

D.科学对个人和社会的影响

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第4题
科学素养的内涵主要涉及()。
科学素养的内涵主要涉及()。

A、科学术语

B、科学基本观点

C、科学的探究过程

D、科学对个人和社会的影响

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第5题
()是指通过学校和家长以外的社会组织和机构,对小学生进行有目的的有系统的教育。

A.辅导教育

B.社会教育

C.科学教育

D.家庭教育

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第6题
科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()
科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()

A、错误

B、正确

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第7题
情感态度与价值观作为一个人对待科学事物的最基本看法与倾向性,对他的科学学习与探究活动具有很强的导向与制约作用。()
情感态度与价值观作为一个人对待科学事物的最基本看法与倾向性,对他的科学学习与探究活动具有很强的导向与制约作用。()

A、错误

B、正确

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第8题
科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()
科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()

A、错误

B、正确

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第9题
科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()
科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()

A.正确

B.错误

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第10题
()可以引发幼儿的好奇心,也为宝贝提供了对各种事物进行观察比较、收集整理、动手操作等机会,激发幼儿对科学现象的兴趣,培养幼儿对科学世界的探究意识。

A.认知玩具

B.语言类玩具

C.科学类玩具

D.动作类玩具

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第11题
我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与()为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。

A.科学实践能力

B.科学选题的能力

C.科学探究的能力

D.科学实验的能力

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