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[主观题]

由于准实验的环境自然而现实，它在外部效度上要优于真实验研究。（)

由于准实验的环境自然而现实，它在外部效度上要优于真实验研究。()

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更多“由于准实验的环境自然而现实，它在外部效度上要优于真实验研究。…”相关的问题

第1题

外部效度的影响因素有( )。

A.实验环境的人为性

B.没有预备实验

C.测量工具的局限性

D.样本缺乏代表性

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第2题

外部效度的影响因素有（)

A.实验环境的人为性

B.没有预备实验

C.测量工具的局限性

D.样本缺乏代表性

E.统计回归

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第3题

根据不同的实验设计，系统操纵自变量的程度和内外效度的高低，教育实验研究法可以分为（)。

A.前实验

B.准实验

C.真实验

D.现场实验

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第4题

教育实验根据（)，可分为前实验、准实验和真实验。

A.不同的实验设计

B.内外效度的高低

C.研究的目的的不同

D.系统操纵自变量的程度

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第5题

实验的外部效度越高，其结果的可推论范围就越大。（)

实验的外部效度越高，其结果的可推论范围就越大。()

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第6题

实验的外部效度

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第7题

实验中自变量与因变量之间因果关系的明确程度是指（）。

A.实验的外部效度

B.实验的内部效度

C.实验的构想效度

D.实验的结构效度

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第8题

实验的外部效度越高，其结果的可推论范围就越大。()

实验的外部效度越高，其结果的可推论范围就越大。（)

A、错误

B、正确

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第9题

真实验就是指接近于真实验标准的一种实验研究，它对实验过程进行了某种程度的控制，但不能采用随机化方法分派被试。准实验具有一定的外在效度，但由于被试不是随机分派，对无关变量的控制还是不够的。()

真实验就是指接近于真实验标准的一种实验研究，它对实验过程进行了某种程度的控制，但不能采用随机化方法分派被试。准实验具有一定的外在效度，但由于被试不是随机分派，对无关变量的控制还是不够的。（)

A.正确

B.错误

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第10题

真实验就是指接近于真实验标准的一种实验研究，它对实验过程进行了某种程度的控制，但不能采用随机化方法分派被试。准实验具有一定的外在效度，但由于被试不是随机分派，对无关变量的控制还是不够的。()

真实验就是指接近于真实验标准的一种实验研究，它对实验过程进行了某种程度的控制，但不能采用随机化方法分派被试。准实验具有一定的外在效度，但由于被试不是随机分派，对无关变量的控制还是不够的。（)

A.错误

B.正确

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第11题

在实验研究中，排除法可用来控制额外变量，但也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是（)

A.内部效度

B.外部效度

C.构思效度

D.统计结论效度

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