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[单选题]

1982年秋,在科学启蒙教育大师()的领衔下,具有崭新教育理念的《自然》及指导《自然》课教学的《教师用书》由人民教育出版社出版。

A.路培琦

B.刘默耕

C.章鼎儿

D.沈人骅

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第1题
1982年秋,在科学启蒙教育大师_____的领衔下,具有崭新的教育理念(“自然课就是教孩子们‘搞科学’”

1982年秋,在科学启蒙教育大师_____的领衔下,具有崭新的教育理念(“自然课就是教孩子们‘搞科学’” )的《自然》及指导《自然》课教学的《教师用书》 ,由人民教育出版社出版。

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第2题
幼儿园的科学启蒙教育不能培养了幼儿最初的生存意识和环境意识。()

幼儿园的科学启蒙教育不能培养了幼儿最初的生存意识和环境意识。()

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第3题
幼儿园的科学启蒙教育不能培养了幼儿最初的生存意识和环境意识。()
幼儿园的科学启蒙教育不能培养了幼儿最初的生存意识和环境意识。()

A.错误

B.正确

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第4题
日本著名的科学启蒙大师福泽瑜吉在翻译science的时候,引用了中国现代汉语的“科学”一词。()

日本著名的科学启蒙大师福泽瑜吉在翻译science的时候,引用了中国现代汉语的“科学”一词。()

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第5题
日本著名的科学启蒙大师福泽瑜吉在翻译science的时候,引用了中国现代汉语的“科学”一词。()
日本著名的科学启蒙大师福泽瑜吉在翻译science的时候,引用了中国现代汉语的“科学”一词。()

T.对

F.错

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第6题
()阶段的德育重点内容是较系统的社会公德,“五爱”国民公德,社会主义人道主义和纪律教育,同时进行集体主义教育,以及社会主义民主,法制和科学人生观,世界观的启蒙教育,还要在进行升学和就业指导的同时,适当进行启蒙性的社会主义共同理想教育。

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

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第7题
社会学家华莱士()年提出了社会研究的逻辑模型,它也称为“科学环”。

A.1982年

B.1976年

C.1974年

D.1971年

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第8题
社会学家华莱士()年提出了社会研究的逻辑模型,它也称为“科学环”。

A、1971年

B、1974年

C、1976年

D、1982年

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第9题
选取自然科学、社会科学领域中的一两个现象为论述对象(如:煤、海啸、纳米技术、通货膨胀等),分别采取专门科技语

选取自然科学、社会科学领域中的一两个现象为论述对象(如:煤、海啸、纳米技术、通货膨胀等),分别采取专门科技语体(如科学说明文)和通俗科技语体(如科学小品文)两种表达形式,对其进行述写说明,然后比较一下这两种体式在语言运用方面的区别。

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第10题
福禄贝尔认为学龄前儿童必须在家庭就接受百科全书式的启蒙教育。()
福禄贝尔认为学龄前儿童必须在家庭就接受百科全书式的启蒙教育。()

A、错误

B、正确

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第11题
夸美纽斯拟定了百科全书式的启蒙教育大纲。()
夸美纽斯拟定了百科全书式的启蒙教育大纲。()

A.错误

B.正确

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