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论述教育结构与劳动技术结构的关系。

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第1题
针对我国教育结构与产业结构适应性存在的问题,论述如何进行教育结构的改革和调整。
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第2题
下列关于组织层次与管理幅度关系论述中正确的是()

A.垂直式组织结构的管理幅度窄,组织层次多

B.垂直式组织结构的管理幅度窄,组织层次少

C.扁平式组织结构的管理幅度宽,组织层次少

D.扁平式组织结构的管理幅度窄,组织层次少

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第3题
生产力与教育的关系有____

A.生产力水平决定教育的规模和速度

B.生产力水平制约着教育结构的变化

C.生产力发展水平制约着教育的内容和手段

D.教育相对独立于生产力发展的水平

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第4题
教育事实研究范式认为社会现象存在客观性,不能还原为个体事实,强调应以社会事实为研究对象。因
而,推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究,注重宏观的实证研究。()

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第5题
论述理顺产权关系和法人治理结构创新,是国有企业制度创新的两个关键环节。

论述理顺产权关系和法人治理结构创新,是国有企业制度创新的两个关键环节。

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第6题
教育事实研究范式认为社会现象存在客观性,不能还原为个体事实,强调应以社会事实为研究对象。因而,推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究,注重宏观的实证研究。()
教育事实研究范式认为社会现象存在客观性,不能还原为个体事实,强调应以社会事实为研究对象。因而,推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究,注重宏观的实证研究。()

A、错误

B、正确

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第7题
群体凝聚力提高的主要途径有()。

A教育与思想工作

B建立合理的目标结构与激励模式

C提高领导者的威信

D感情融通与关系协调

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第8题
就发展中国家而言,对外贸易于经济发展之间的关系不包括()。

A.对外贸易结构与经济结构相互促进

B.对外贸易使发展中国家遭受剥削

C.对外贸易与技术相互促进

D.对外贸易有助于资本要素积累

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第9题
具体论述教育与物质生产过程各个环节的关系。
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第10题
试论述教育与收入的关系。
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第11题
经济部门的劳动技术结构对教育系统的级别结构、程度结构不具有制约性。

A.错误

B.正确

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