A.应布置好游戏的场地与器材,加强游戏的组织工作,游戏结束时,要做好批评,指出优点与缺点
B.择的游戏和竞赛的内容和形式,应根据发展体能的需要,要有明确的目的
C.应要求学生严格遵守规则,并在规则允许的范围内,发挥自己的主动性和创造性
D.游戏和竞赛双方实力应均等,裁判应认真、严格、公正、准确
A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容
B.直接开展的幼儿体育游戏活动
C.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动
D.常见的游戏形式:模仿性动作,器材的介入,竞赛性因素
E.鼓励幼儿探索的玩法,主题法等。
A.错误
B.正确
A、站、立、跑、跳、投的姿势要正确。
B、应尽早进行力量性练习。
C、不宜长期在坚硬地面上进行跑跳练习。
D、在加强关节柔韧性练习时,应注意发展关节周围肌肉的力量。
A.正确
B.错误
A、传统口头文学以及作为其载体的语言。
B、传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技。
C、传统技艺、医药和历法。
D、传统礼仪、节庆等民俗。
A.正常情况下,两个女伴可以同舞
B.正常情况下,两个男伴可以同舞
C.男女即使互相不认识但是可以互相邀请
D.男士在舞曲结束后要把女士送回原座并致谢
A.新课程标准中的三级课程管理体制是指国家、地方和学校。
B.体育课的密度测定和计算工作通常由2-3人在课堂中完成。
C.运动负荷量是指有效练习的时间、次数、用力紧张程度、总距离和总重量。
D.体育教学中必须以学生的学习兴趣为中心。