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[主观题]

中国近代教育发展的一个明显特点就是重视教育立法,教育的每次重要进展或重大变革,都以法律的形式予以规定和提供保证( )。

中国近代教育发展的一个明显特点就是重视教育立法,教育的每次重要进展或重大变革,都以法律的形式予以规定和提供保证()。

中国近代教育发展的一个明显特点就是重视教育立法,教育的每次重要进展或重大变革,都以法律的形式予以规定和提供保证()。

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第1题
拟定教育教学计划的原则包括:()

A.保教合一的原则

B.游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和活动的多样性原则

D.面向全体,重视个别差异的原则

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第2题
20世纪70年代以来,我国市场经济体制下的社会发生深刻变化,开始逐渐重视人的主体性、能动性。相应地传统教育观念中“教”的单向活动变为()的双向过程。

A.“教”与“学”

B.“教育”与“接受”

C.“学”与“练”

D.“知”与“行”

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第3题
物流系统有一个最明显的特点就是效益悖反,以下哪些要素存在悖反关系()。

A.物流成本和服务水平

B. 包装的品质和防护作用

C. 运输速度和运输成本

D. 人力资源投入和服务水平

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第4题
教育是一种()的社会活动。

A.锻炼人

B.教育人

C.培养人

D.发展人

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第5题
东西方绘画艺术的特点和差异体现在()。
东西方绘画艺术的特点和差异体现在()。

A、中国画重视线条表现,西方画线条并不明显。

B、中国画不注重透视法,西方画极注重透视法。

C、中国画不讲解剖学,西方画很重解剖学。

D、中国画不重视光影明暗,西方画以光影明暗为绘画基础。

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第6题
保教结合是一个整体概念,“保”是保护幼儿的身体健康,“教”即幼儿园的教育教学。()
保教结合是一个整体概念,“保”是保护幼儿的身体健康,“教”即幼儿园的教育教学。()

A、错误

B、正确

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第7题
保教结合是一个整体概念,“保”是保护幼儿的身体健康,“教”即幼儿园的教育教学。()
保教结合是一个整体概念,“保”是保护幼儿的身体健康,“教”即幼儿园的教育教学。()

A.正确

B.错误

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第8题
近代中国是一个半殖民地半封建性质的社会,这是近代中国最基本的国情。其经济上的特点有

A.封建剥削制度的根基~~地主阶级对农民的剥削,不但依旧保持着,而且同买办资本和高利贷资本的剥削结合在一起,在中国的社会经济生活中,占据着明显的优势

B.民族资本主义有了某些发展,但是,没有成为中国社会经济的主要形式

C.中国的经济、政治和文化的发展,表现出极端的不平衡

D.中国人民的贫困和不自由的程度,是世界所少见的

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第9题
总结我国近四十年幼儿教育发展的基本经验可概括为以下几点____。

A.学前教育事业的发展必须与国民经济发展水平相适应,必须与群众的需要下适应

B.保育与教育应结合

C.应充分重视古今中外的幼儿教育理论与实践

D.幼儿园应担负保育教育儿童和为家长安心参加社会主义建设提供方便的双重任务

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第10题
教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求,和在()中对人的价值的重视,对人的尊严、权利的尊重,对人的关心和爱护,以及对人的合法权益的维护性。

A.教育过程

B.教学过程

C.工作过程

D.自我发展过程

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第11题
教育教学过程评估的重点是:

A.是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验

B.所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展

C.是否有利于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐

D.是否重视学习方法和思维方法的指导

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