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[单选题]

()是指学生在小组或团队中完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。

A.自主学习

B.探究学习

C.合作学习

D.互助学习

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第1题
()是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。

A.合作学习

B.自主学习

C.研究性学习

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第2题
学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习是()。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.元认知学习

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第3题
下列有关合作学习的课堂管理原则,说法错误的是哪一选项()?

A.主体性原则是指在合作学习中充分调动学生的主体性、自主性、能动性和创造性,使他们积极主动地参与小组讨论和学习,获得全方位的发展

B.奖励相互原则是指教师在合作学习中,要为学生创设一个相互依赖的交往环境(包括物质的和心理的环境),使学生在完成学习任务的过程中,主体性得以充分体现,人格得以完满发展

C.成功机会均等是指学生通过提高自己的成绩来对他们的小组作出贡献

D.合作学习通常不以个人的成绩作为评价的依据,而是以各个小组在达到目标过程中的总体成绩作为评价与奖励的标准

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第4题
合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则,这条原则是指教师指教师在合作学习中,要为学生创设一个相互依赖的交往环境(包括物质的和心理的环境),使学生在完成学习任务的过程中,主体性得以充分体现,人格得以完满发展。()
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第5题
督促性评价是指通过观察学生在完成实际任务时的表现来评价学生已经取得的发展成就。()
督促性评价是指通过观察学生在完成实际任务时的表现来评价学生已经取得的发展成就。()

A.错误

B.正确

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第6题
学习方式是指学生在完成学习任务过程中所体现出来的在()等方面的某些特征。

A.主体性

B.实践性

C.探究性

D.合作性

E.兴趣性

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第7题
是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同目标,并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略体系,

A.接受式学习

B.合作式学习

C.探究式学习

D.体验式学习

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第8题
沟通是组织中成员之间的()的传达与瞭望的过程,它是为完成组织使命或任务的一种必要手段,因为它可以促进共同了解,增强团队力量。

A.思想和信息

B.观念和情报

C.思想和情报

D.观念和信息

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第9题
合作学习是指课堂教学中以小组学习为主要组织形式,依据一定合作程序和方法促使学生在异质小组
中共同学习,从而利用合作性人际交往促成学生认知、情感的教学策略体系。()

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第10题
精心设计“最近发展区”,促进学生的迁移。根据学生现有的能够独立完成的智力任务基础上,精心设计的问题情境诱发学生正在形成的思维,促使学生在集体协作中自我完善这种思维,完成学习的迁移。()
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第11题
对学生在实际完成某任务或一系列任务时,所表现出的在理解与技能方面的成就,以及教学过程中所表现出的学习态度、努力程度、问题解决能力等的评定,这种评价称为()。

A.形成性评价

B.客观性评价

C.主观性评价

D.表现性评价

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