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[单选题]

20世纪50年代前,狭义的社会化研究主要以()为研究对象。

A.少年儿童

B.青年人

C.中年人

D.老年人

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第1题
政治发展研究起源于20世纪50年代的()。

A美国

B法国

C德国

D英国

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第2题
20世纪50年代以后,比较教育研究对象不再以单一国家为主,而是兼顾多国、跨区域乃至全球教育问题的研究。()
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第3题
外国比较教育研究的学科倡导阶段的时间是:

A.1817年至19世纪末

B.1800年至19世纪末

C.19世纪末至20世纪40年代

D.20世纪50年代至今

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第4题
工作分析系统的研究开发始于20世纪()

A、20~30年代

B、30~40年代

C、40~50年代

D、70~80年代

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第5题
政治发展研究作为政治学研究的一个专门领域并使之系统化是始于()

A、近代

B、20世纪初

C、二战之前

D、20世纪50年代

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第6题
定性决策的主要方法之一特尔菲法是由美国蓝得公司于()初发明的。

A.20世纪30年代

B.20世纪40年代

C.20世纪50年代

D.20世纪60年代

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第7题
20世纪50年代,主张在农村生产资料处理方面实行“主要公有,次要私有”主张的领导人是()。A.邓小

20世纪50年代,主张在农村生产资料处理方面实行“主要公有,次要私有”主张的领导人是()。

A.邓小平

B.邓子恢

C.周恩来

D.毛泽东

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第8题
20世纪50年代,有一位著名的数学家对博弈论的发展做出了巨大贡献。因为博弈论对经济学研究具有重要的影响,他因此而获得了诺贝尔经济学奖,他的故事被拍摄成了一部著名的电影。这位数学家是:

A.图灵

B.冯·诺依曼

C.香农

D.纳什

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第9题
20世纪60年代至今,随着科学技术的迅猛发展和智力劳动在社会化劳动结构中所占比重的迅速增加,西方管理心理学也发生了如下几个方面的变化()。

A.研究机构不断扩大,专业研究人员迅速增加。 

B. 研究课题日益广泛、深入。 

C. 研究方法更为科学。 

D. 研究方向趋于综合化。

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第10题
二战后,特别是20世纪50年代以来,国际贸易出现了许多新的倾向,主要表现在()。

A.同类产品之间的贸易量大大增加

B.同类产品之间的贸易量大大减少

C.发达的工业国家之间的贸易量大大增加

D.发达的工业国家之间的贸易量大大减少

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第11题
相互关系说流行于19世纪末与20世纪处,主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等,认为教育的功能在于使人社会化。()
相互关系说流行于19世纪末与20世纪处,主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等,认为教育的功能在于使人社会化。()

A.正确

B.错误

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