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[单选题]

哪种解读方法便于开掘文章的社会内容和思想意义()?

A.文化学解读

B.语义学解读

C.社会学解读

D.接受美学解读

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第1题
思想性、政治性强的文章,我们首选语义学解读的方法。()
思想性、政治性强的文章,我们首选语义学解读的方法。()

A.正确

B.错误

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第2题
解读文章时,直觉判断是文体定位的一种重要方法。()
解读文章时,直觉判断是文体定位的一种重要方法。()

A.正确

B.错误

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第3题
决定了德育内容的针对性和灵活性的是:

A.社会政治经济制度

B.德育目标

C.受教育者思想品德发展水平

D.当前形势和学生的思想实际

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第4题
确定德育内容的依据有()。
确定德育内容的依据有()。

A、德育内容从根本上说受社会经济关系所决定,受社会政治经济制度所决定。

B、德育内容的性质为德育目标所制约。

C、德育内容的深度和广度为受教育者思想品德发展水平所制约。

D、当前形势和学生的思想实际决定了德育内容的针对性和灵活性。

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第5题
在语文教学中,教师在培养学生听、说、读、写能力的同时,对学生实施美的教育,培养学生的审美意识及追求美的方法,提高鉴赏美的能力,引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生,从而在发展学生语言表达能力的同时,发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()
在语文教学中,教师在培养学生听、说、读、写能力的同时,对学生实施美的教育,培养学生的审美意识及追求美的方法,提高鉴赏美的能力,引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生,从而在发展学生语言表达能力的同时,发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()

A.正确

B.错误

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第6题
“文人画”发展到元代,内容上、形式上的特点分别是()。

A.内容更为含蓄,更加自我,更富有寓意,反映社会的政治方式更加巧妙、曲折、内在

B.强调以书法入画,书画同源的艺术观点

C.追求“逸气”,艺术个性更为鲜明

D.禅宗观念开始影响画家的思想

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第7题
德育过程的主要矛盾是()。

A.学生知的深和知的浅的矛盾

B.无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾

C.教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.教育者与德育内容和方法的矛盾

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第8题
德育的相对独立性是指德育有其相对独立的历史发展过程,因而它在发展过程中,必然要从多方面吸收和利用以往发展阶段的成果,包括德育思想、内容、原则、方法等成果来丰富、发展自己。()
德育的相对独立性是指德育有其相对独立的历史发展过程,因而它在发展过程中,必然要从多方面吸收和利用以往发展阶段的成果,包括德育思想、内容、原则、方法等成果来丰富、发展自己。()

A、错误

B、正确

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第9题
那些零散的、直观看来毫无价值的信息放到一个更大的系统中去考察它们的联系,从而发现其中的价值的方法属于()。

A.专题调查

B.合作调查

C.随机捕捉

D.开掘信息

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第10题
在下列哪种社会活动中,常用应用文来传授知识、推广技术、总结经验、介绍方法、改进管理等?()

A.在管理国家治理社会方面

B.在发展生产和经济和实践中

C.在科学研究方面

D.在日常的生活领域

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第11题
恐怖主义具有一定的社会思想和社会心理基础。()
恐怖主义具有一定的社会思想和社会心理基础。()

A.正确

B.错误

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