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[单选题]

从形式上看,教育经过了()过程。

A.非形式化教育形式化教育制度化教育

B.非形式化教育制度化教育形式化教育

C.形式化教育非形式化教育制度化教育

D.制度化教育非形式化教育形式化教育

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第1题
陆桥运输从形式上看,是海-陆-海的连贯运输,一般以集装箱为媒介。()
陆桥运输从形式上看,是海-陆-海的连贯运输,一般以集装箱为媒介。()

A.正确

B.错误

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第2题
从垄断形式上看,垄断有()形式

A.单独行为

B.共同行为

C.集中行为

D.分散行为

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第3题
从形式上看,财政关系可以分为()具体的社会关系。

A.财政收入关系

B.财政管理关系

C.财政支出关系

D.财政监督关系

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第4题
从形式上我国的法学教育分为()和()两类。

A.普通法学教育

B.中等专科教育

C.本科教育

D.研究生教育

E.成人法学教育

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第5题
从评价组织活动形式上看,公共政策评价可分为()。

A.正式评价和非正式评价

B.内部评价和外部评价

C.事前评价、执行评价和事后评价

D.事实评价和价值评价

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第6题
关于清代散文与骈文下列说法错误的是()

A.最为突出的特点就是清代散文与骈文的争奇斗艳。

B.制约二者之间消长变化的内在杠杆则是文以载道的传统文学观念和强调文学独立价值和抒情功能的进步文学观念之间的交锋和对峙。

C.从时间上看,清初散文的走向主要是正统文学观念在封建政权的支持下扭转晚明的鲜活文风,同时骈文则在酝酿中兴。

D.清代散文从质量上看明显已经超过了唐宋散文的水平。

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第7题
从社会发展阶段看,东西方的封建时代和西方的早期资本主义时期的教育都属于公共产品。()
从社会发展阶段看,东西方的封建时代和西方的早期资本主义时期的教育都属于公共产品。()

A.正确

B.错误

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第8题
从学前教育目标可操作性程度上看,最具有操作性的目标是()

A.幼儿园课程目标

B.教育活动目标

C.幼儿园年龄阶段目标

D.单元目标

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第9题
从传播主体的角度看,公共关系是一种不受控制的过程。()
从传播主体的角度看,公共关系是一种不受控制的过程。()

A.正确

B.错误

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第10题
从层次上看,可将教育政策划分为()。

A.直接性政策和间接性政策

B.总体政策和部门政策

C.宏观政策和微观政策

D.基本政策和具体政策

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第11题
从心理学观点看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。()
从心理学观点看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。()

A.正确

B.错误

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