下列四项对主观决策法的认识中,正确的是()。
A.仅供主管人员制定决策的方法
B.直接利用专家的知识和经验进行决策的方法
C.优于计量决策法
D.特别适合于常规决策
A.仅供主管人员制定决策的方法
B.直接利用专家的知识和经验进行决策的方法
C.优于计量决策法
D.特别适合于常规决策
A.决策活动能够在理论与实践中间起中介作用
B.决策活动是一种实践活动
C.决策是客观见之于主观的能力
D.决策活动过程与认识过程并不完全一致
A.它是解决不确定型决策的方法
B.它是解决确定型决策的方法
C.它相当于用期望值求解法来作决策
D.它是常用的决策方法
E.它主观地规定各个自然状态概率相等来作决定
A.教育决策咨询机构的主要作用是收集教育决策需要的信息
B.教育决策核心机构是指宏观、中观和微观上的管理领导集团
C.教育决策监督机构不属于教育决策机构
D.国家司法机关不属于教育决策监督机构
关于病人的主观资料下列说法正确的是
A.病人的主观资料只能来自于病人本身
B.指病人对自己健康问题的体验和认识
C.护士对病人健康问题的体验和认识
D.指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料
A.专家经验判定法是最简单的权重确定方法
B.专家经验判定法基于个人的经验决策,往往带有片面性
C.排序法要求增加对各个指标进行排序,区分出各个指标的相对重要程度,然后在此基础上计算权重
D.层次分析法是对人民主观判断形式的表达、处理与客观描述,通过判断矩阵计算出相对权重,不需要判断矩阵的一致性检验
E.排序法是建立在专家判断的基础上
A.词义的民族性就是说不同民族的词义是没有对应性的
B.词义的理性意义是指词义中反映人们对客观世界或主观对象的认识,也称概念意义
C.词义的附加意义完全取决于使用者个人的理解或使用
D.词义的语体色彩是指某个词语在不同语体中的临时性的表达色彩
E.同义词中的词语意义不一定是完全相同可以替代的
A.责任认识从客观责任到主观责任
B.对公正的看法是从服从的公正到公平和公道的公正
C.对惩罚的认识是从报应性惩罚到抵罪性惩罚
D.总的趋势是从他律到自律的水平发展的
下列不属于领导的四项基本要素的是()
A领导的风格,作风以及营造出来的组织、全体氛围
B与组织和群体成员的联系
C领导者的效率
D权力,对人的认识和理解