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[主观题]
隐性课程是在课程和教材中明确陈述的，并在考核中出现的正式教学内容。()
隐性课程是在课程和教材中明确陈述的，并在考核中出现的正式教学内容。（)
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A.从强调学科内容到强调学习者的经验和体验，进而强调课程的会话本质
B.从强调目标、计划到强调过程本身的价值
C.从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素整合
D.从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重
A、要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合;
B、德智体美劳，无论哪一种课程都要做到知识、能力、品德三大功能融为一体;
C、要做到显在课程(正式课程)与潜在课程(非正式课程)相结合;
D、要做到分科课程与综合课程相结合，学科类课程与活动类课程相结合，学期课程与短期课程相结合;
A.社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。
B.政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。
C.确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。
D.选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。
E.把儿童培养成合格的社会成员，使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。
我国当前教学改革的重心是()
A．教学改革和实验
B．建立合理的课程结构
C．实施素质教育
D．个性发展
A.出版了第一部公共关系学著作《舆论明鉴》
B.首次在纽约大学开设公共关系学课程
C.提出“投公众所好”观点
D.创办了第一个公共关系公司
A.调动社区积极性
B.提高价格限制旅游者数量
C.功能分区开发
D.分离旅游者
