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[主观题]

汉语的双宾语句根据核心动词的语义类别有:A、给予B、获取C、称谓

汉语的双宾语句根据核心动词的语义类别有:

A、给予

B、获取

C、称谓

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第1题
我欠你什么钱?这个双宾语句核心动词的语义类别是:

A.给予

B.获取

C.称谓

D.杂类

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第2题
根据是否可以单独充当句子成分,可以将汉语的词分别为两个大的类别

A.名词

B.动词

C.实词

D.虚词

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第3题
汉语谓词是下列词类的合称的有:()

A.形容词

B.实词

C.动词

D.名词

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第4题
“于”字式的被动句是在谓语动词后面用介词“于”引进行为的承受者。()
“于”字式的被动句是在谓语动词后面用介词“于”引进行为的承受者。()

A.错误

B.正确

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第5题
“凡此比例,盖亦多矣”中“比”的用法是()。

A.形容词,近似的

B.名词,类

C.动词,比较

D.动词,比拟

E.副词,本来

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第6题
语义策略是根据句子中词的先后顺序去理解他们之间的关系和句子的意思。()
语义策略是根据句子中词的先后顺序去理解他们之间的关系和句子的意思。()

A.正确

B.错误

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第7题
语义分析的任务包括两方面,一个是静态语义检查,一个是动态语义的解释执行并生成中间代码。()
语义分析的任务包括两方面,一个是静态语义检查,一个是动态语义的解释执行并生成中间代码。()

A.错误

B.正确

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第8题
下面不属于网络安全的基本属性是()。

A.机密性

B.可用性

C.完整性

D.语义的正确性

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第9题
语法制导的产生式有多组语义规则。()
语法制导的产生式有多组语义规则。()

T、对

F、错

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第10题

编译的各阶段工作都涉及()。

A.符号表管理

B.词法分析

C.语法分析

D.语义分析

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第11题
学前儿童理解句子常用的策略有语义策略、词序策略和非语言策略。()
学前儿童理解句子常用的策略有语义策略、词序策略和非语言策略。()

A.错误

B.正确

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