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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

校本教育研究的实施方法应合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。()

校本教育研究的实施方法应合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。（)

A.正确

B.错误

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更多“校本教育研究的实施方法应合作型研究与独立型研究结合，以合作型…”相关的问题

第1题

校本教育研究的实施方法应是合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。()

校本教育研究的实施方法应是合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。（)

A.错误

B.正确

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第2题

校本教育研究的积极意义包括()。

A.校本教育研究有利于提高学校办学质量

B.校本教育研究有利于全面推进素质教育

C.校本教育研究有利于教师的专业化发展

D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

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第3题

校本教育研究切入点在于以行动研究为主。()

校本教育研究切入点在于以行动研究为主。（)

A.错误

B.正确

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第4题

校本教育研究的特征包括()。

A.针对性

B.自主性

C.应用性

D.群众性

E.灵活性

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第5题

小学教育研究与一般的教育研究相比，主要区别是（)不同。

A、研究主体

B、研究方法

C、研究对象

D、研究目的

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第6题

现代教育技术的研究范围主要包括()。

A.教学过程系统化设计和组织实施

B.教育信息技术资源的开发与使用

C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价

D.追求教育的最优化

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第7题

运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科，是社会学与教育学的中介学科。()

运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科，是社会学与教育学的中介学科。（)

A.正确

B.错误

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第8题

以下四项中，（)是其它三项的前提和保障。

A.校本管理

B.校本研究

C.校本课程

D.校本培训

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第9题

教师教育行动研究的过程包括发现问题()等几个环节。

A.分析问题

B.研拟方案

C.实施尝试

D.反馈评价

E.总结

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第10题

教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()

教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。（)

A.正确

B.错误

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第11题

教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()

教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。（)

A.错误

B.正确

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