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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

语言与思维的关系()

A.语言又是思维的工具和外壳

B.语言与思维是相对独立的

C.思维方式受特定语言的支配

D.语言决定看待世界的方法和模式

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第1题
从某种程度上来说,人是语言的奴隶,人的思维模式和行为模式往往受语言结构的制约。

A.错误

B.正确

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第2题
语言的社会功能表现在()。

A.语言是人类最重要的交际工具。

B.语言是人类最重要、最有效的思维工具。

C.语言是民族文化的形式和组成部分。

D.语言是阶级社会的产物。

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第3题
逻辑形式之间的区別、取决于()。

A.逻辑常项

B.变项

C.思维的内容

D.语言表达形式

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第4题
文化差异对跨文化沟通的影响主要表现在()等方面。

A.思维方式差异

B.价值观差异

C.语言差异

D.社会规范差异

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第5题
在个人观念上,东方主张“无我”,从众心理严重﹔而西方强调“自我”,竞争欲望强烈。这是在()影响跨文化沟通的因素。

A.感知

B.语言

C.价值观

D.思维方式

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第6题
神志清楚,思维正常,但语言不流利,或吐字不清者,称为:()

A.错语

B.郑声

C.谵语

D.言謇

E.独语

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第7题
从语言规划角度去看语言的人文性主要表现不包括()。

A.语言所反映的文化性质、文化价值和文化功能

B.语言应用中折射出的各种文化现象,如经济形态、思想观念等

C.语言交际中所反映的各个国家的政治制度、经济发展等社会因素

D.语言交际中所反映的语言使用者的思维、情感、态度及其他文化背景等

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第8题
下列有关理论语法表述正确的是

A.对语法系统与语法规律作出理论概括与说明

B.建立起语法系统理论

C.着重研究语言的组合关系和聚合关系

D.着力于揭示语言结构的规律

E.注重对语言事实各方面的描写

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第9题
思维与存在的关系问题是哲学的基本问题,因为它是()。

A.任何哲学派别都不能回避而必须回答的问题

B.人们在实际活动中必须解决的基本问题

C.划分唯心主义和唯物主义的基本标准

D.划分辩证法和形而上学的标准

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第10题
下面哪一项不属于语言与政治之间的关系:()

A.英语中北欧词汇遗留

B.英语中本土词汇的存在

C.英语中法语词汇遗留

D.英语中意大利词汇的遗留

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第11题
幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

C.任何活动中都要使用语言,因此其他活动可代替语言活动

D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性

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