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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

角色扮演有哪些类型？()

A.沟通类角色扮演

B.问题解决类角色扮演

C.应变类角色扮演

D.管理类角色扮演

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第1题

按照任务性质和类型不同，角色扮演法可分为（)

A.案例分析型

B.问题解决型

C.技能考察型

D.沟通型

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第2题

家庭的内部结构不包括（)

A.权力结构

B.家庭角色

C.沟通类型

D.世界观

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第3题

家庭结构包括：（)

A.权利结构

B.角色结构

C.沟通类型

D.价值观

E.家庭规模

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第4题

中班角色游戏的指导要点有（)。

A.引导鼓励幼儿独立提出主题，通过协商方式分配角色，培养其独立解决冲突的能力集体意识。

B.参与幼儿游戏，扩展游戏情节，增强幼儿角色扮演的创造性和游戏内容的新颖性。

C.引导幼儿在游戏结束时积极参与评价，引导幼儿反思

D.加深幼儿对角色及其关系的理解，促进其社会交往能力提高。

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第5题

____是角色游戏的支柱。

A.角色扮演

B.想象活动

C.玩具

D.情节。

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第6题

一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为( )

A.角色扮演

B.角色冲突

C.角色中断

D.角色失败

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第7题

角色扮演情境的设计包括（)

A.角色选择

B.工作分析

C.角色行为采样与收集

D.情景主题的定位

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第8题

一个人行为和心理准备长时间偏离社会期望，形成于自己身份不相适应的行为和心态结构是：()

A.角色学习

B.角色扮演

C.角色冲突

D.角色偏差

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第9题

角色距离是指在角色扮演过程中产生扮演者与其承担的角色之间的不相融和差距，表现在（)。

A.不能胜任角色

B.未能承担合适的角色

C.选择了不适当的角色

D.个人心理状态不好学员

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第10题

角色扮演法是要受训者亲自扮演一定的角色，并对自己及别人所扮演的角色进行评价，在特定的情景中体验和评价角色的行为。该方法对于改变受训者的知识结构非常有效。()

角色扮演法是要受训者亲自扮演一定的角色，并对自己及别人所扮演的角色进行评价，在特定的情景中体验和评价角色的行为。该方法对于改变受训者的知识结构非常有效。（)

A.正确

B.错误

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第11题

哪些属于情境模拟的具体方法有（)。

A.无领导小组讨论

B.角色扮演

C.心理测试

D.公文处理

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