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[多选题]

内在节奏指诗人情绪流动本身的()节奏规律。

A.抑扬

B.轻重

C.疾徐

D.长短

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第1题
节奏是电视艺术的和谐旋律的表现,其中内在节奏是外在节奏的()和(),外在节奏是内在节奏的演变。

节奏是电视艺术的和谐旋律的表现,其中内在节奏是外在节奏的( )和( ),外在节奏是内在节奏的演变。

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第2题
通常可以用较快节奏表现愉快、兴奋、激奋等情绪;而用较慢的节奏表现忧伤、无奈、悲痛的情绪。()

通常可以用较快节奏表现愉快、兴奋、激奋等情绪;而用较慢的节奏表现忧伤、无奈、悲痛的情绪。()

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第3题
影视节奏主要由镜头长短、镜头内的主体情绪、组接的方式构成。()

影视节奏主要由镜头长短、镜头内的主体情绪、组接的方式构成。()

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第4题
影视节奏主要由镜头长短、镜头内的主体情绪、组接的方式构成。()
影视节奏主要由镜头长短、镜头内的主体情绪、组接的方式构成。()

A.正确

B.错误

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第5题
健美操音乐的特点是节奏强劲有力、旋律优美,具有烘托气氛、激发人们情绪的效应。()
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第6题
对于朝鲜舞的动作特点描述正确的有()。

A.节奏鲜明

B.内在之“动”带动外在之“动”,即“发于内”,“形于外”

C.动静结合

D.动静分明

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第7题
节奏一定要有某种声音形式的回还往复,而不是毫无规律可循的各种形式的拼合。()

节奏一定要有某种声音形式的回还往复,而不是毫无规律可循的各种形式的拼合。()

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第8题
声音的内容特征主要包括音频、响度、频宽、音色和()。

A.情绪

B.节奏

C.清淅度

D.语言

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第9题
节奏一定要有某种声音形式的回还往复,而不是毫无规律可循的各种形式的拼合。()
节奏一定要有某种声音形式的回还往复,而不是毫无规律可循的各种形式的拼合。()

A.正确

B.错误

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第10题
使幼儿生活有规律、有节奏、有劳有逸,并使整个幼儿园生活、学习保持正常、稳定的节奏。这体现了幼儿园的()生活功能。

A.认知发展功能

B.身体锻炼功能

C.一日生活引导功能

D.卫生保健实施功能

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第11题
在音乐的基本要素中,能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是:_______。

A. 乐理

B. 音色

C. 旋律

D. 节奏

E. 韵律

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