A.有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程
B.引导幼儿注意生活中的数学现象
C.对班级全体幼儿的发展施加影响
D.学习有关的数学知识和技能。
A.为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料
B.玩具应当经济实惠
C.为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具
D.把大自然、大社会的材料引进游戏领域。
A.标准相关度
B.标准的实用性
C.标准的可行性
D.标准的信度
A.要注意培养和建设良好的班集体
B.要善于通过集体教育学生
C.抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体
D.发挥集体的巨大的教育功能
A.设计实验以使之符合统计分析的标准
B.观测值多时花费较高
C.确定合适的观测数以得到显著的结果
D.发明尽可能最有效地同时研究几个变量影响的方法