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[主观题]

心理素质结构是指个体心理因素及其构成,是人的自然因素的延伸,也是一个人知识、能力和品德素质的基础。()

心理素质结构是指个体心理因素及其构成,是人的自然因素的延伸,也是一个人知识、能力和品德素质的基础。()

A.错误

B.正确

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第1题
城市的社会结构是指城市上层建筑的构成及其相互关系,主要包括()。

A.城市的政治结构

B.城市的文化结构

C.城市人口的自然结构

D.城市人口的社会结构

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第2题
组织最基本的构成要素是()

A.个体

B.群体

C.团队

D.部门

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第3题
()是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。

A、教师心理健康

B、教师心理素质

C、教师心理问题

D、教师职业倦怠

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第4题
知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。()
知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。()

A.错误

B.正确

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第5题
资源管理策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。()
资源管理策略是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。()

A.错误

B.正确

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第6题
广义的发展心理学是指研究()的科学。

A.种系心理发生与发展

B.个体心理发生与发展

C.动物到人类的心理演变过程

D.人类心理的进化过程

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第7题
在组织的构成要素中,唯一具有主观能动性的是()。

A.共同目标

B.人

C.结构

D.管理

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第8题
德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致,呈现一种和谐关系时,德育过程的效果就差,相反,当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时,德育过程成效就高。()
德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致,呈现一种和谐关系时,德育过程的效果就差,相反,当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时,德育过程成效就高。()

A.正确

B.错误

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第9题
社区的构成要素包括()。
社区的构成要素包括()。

A.人口

B.地域

C.社会经济活动及其管理机构

D.行为规范及其制裁制度

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第10题
关于蛋白质亚基的描述,正确的是( )

A.一条多肽链卷曲成螺旋结构

B.两条以上多肽链卷曲成二级结构

C.两条以上多肽链与辅基结合构成蛋白质

D.每个亚基都有各自的三级结构

E.一条多肽链形成β折叠

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第11题
社区的构成要素包括()。

A.人口

B.地域

C.社会经济活动及其管理机构

D.行为规范及其制裁制度

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