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[主观题]

罗马教育家莫尔(约35—约96年)提出人的教育应从摇篮开始,婴儿期注意发展语言,强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。()

罗马教育家莫尔(约35—约96年)提出人的教育应从摇篮开始,婴儿期注意发展语言,强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。()

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第1题
()提出了科学管理理论。

A.泰罗

B.法约尔

C.梅奥

D.巴纳德

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第2题
()提出了官僚组织理论,成为行政管理的基本组织形态。

A.泰勒

B.韦伯

C.西蒙

D.法约尔

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第3题
()把关于管理职能的理论系统化,提出了有名的管理七职能论,并通过分析,实现了古典管理理论的系统化。

A、韦伯

B、厄威克

C、古利克

D、法约尔

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第4题
捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》,就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原则。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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第5题
传统组织理论的代表人物是()。

A.泰勒

B.梅约

C.福莱特

D.韦伯

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第6题
Verilog语言大概提供了约()个运算符。

A.20

B.30

C.40

D.50

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第7题
___被称为“现代管理之父”。

A.泰勒

B.法约尔

C.韦伯

D.赫茨伯格

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第8题
“管理的十四项原则”是由()提出来的。

A.韦伯

B.泰罗

C.梅奥

D.法约尔

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第9题
被称为“组织理论之父”的是()

A.马克斯.韦伯

B.切斯特.巴纳德

C.亨利.法约尔

D.梅奥

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第10题
据《跟单信用证统一惯例》500号出版物规定,数量的“约”或“大约”应理解为()

A.2%

B.10%

C.5%

D.15%

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第11题
如果产品成本中的原料费用所占比重很大,原料随生产进度逐渐投入生产,为了简化成本计算工作,在分配完工产品与月末在产品费用时,应该采用的方法是()

A.在产品按所耗原料费用计价

B.约当产量比例法

C.原料费用按约当产量比例分配

D.在产品按所耗原料费用计价,原料费用按约当产量比例分配

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