题目内容
（请给出正确答案）
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
答案
D、②③④
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案例
爸爸：我要上学读书
孙英杰是四川省一个农民家庭的留守孩子。在他8岁时，父母双双离开家乡去广州打工。几年后，父母靠打工积攒了一些钱回到家乡，此时的孙英杰已是初中一年级的学生。凭借自己的勤奋刻苦，在老师和同学的帮助下，孙英杰的学习成绩一直在年级中名列前茅。他的梦想是考入四川师范大学，做一个像自己老师那样的辛勤园丁。然而，随着父母的回乡，他的梦想破碎了。孙英杰的父母回乡后，在国道公路的边上搭建了既零售食品又能住宿的小旅馆。由于资金不足、人手不够，父母就让孙英杰辍学，照顾家里的生意。
孙英杰多次央求父母让自己上学，最起码读完高中，但父母坚决不同意，好几次还动手打了自己平时最疼爱的儿子。孙英杰找到老师，哭诉自己的遭遇。老师专门来到孙家，对其父母进行说服工作。但孙父始终不同意，还对老师这样说：“我们就是一个农民家庭，书念得再多也没有用，照样回家种地。让孙英杰辍学，实在是迫不得已，既能省去家里开支，还能赚钱补贴家里生活。我看老师就别费心了。”听到这里，老师实在忍不下去了，义正词严地对孙父说：“让适龄儿童和少年接受教育，是每个公民和家庭必须履行的法定义务。孙英杰愿意读书，学习很好，你们可不能只图一时之利而违反法律规定，耽误了孩子的前途啊。”
在老师的反复劝说下，父母终于同意让孙英杰继续读书。
案例2
老师如何面对一位“不讲卫生”的同学
在某县一所小学校发生过这样一件事：开学第一天，二年级一班的王小春，穿着大人的工作服来上课，脸上和小手脏兮兮的，为此，新来的班主任黄老师就叫他站起来，给大家看，把他作为典型，教育其他学生要衣着整洁、讲卫生。黄老师的做法伤害了王小春的心灵。在这以后，每次上黄老师的语文课，王小春就觉得两手没处放，好像全班同学都盯着自己，而这种反常心理使他无法集中精力听课，以致语文成绩很差。黄老师对自己的教育措施所产生的后果毫无觉察，把王小春学习不好归因于他上课思想不集中，不肯用功，并多次进行指责。
在一次家访中，王小春的家庭让黄老师感到震惊，父母在外打工，只有爷爷照看王小春，而王小春平时学习非常用功刻苦，当王小春向黄老师倾诉了自己的全部痛苦和对老师的不满后，黄老师只有深深的自责，他很后悔自己过去对王小春的态度和做法。从这以后，黄老师细心地关照王小春的学习和生活，每天放学后，都给王小春补习语文知识。在黄老师的帮助下，王小春的语文成绩有了明显的进步。到了第二学期，王小春的语文成绩在班级排到了前几名。
A.八年级学生小杰为了减轻家里负担外出打工
B.小英家境贫寒，但她的父母仍然坚持让她读完初中
C.某个体户因人手不够招收了正在读初二的小梅
D.母亲让正在读初二的小丽辍学回家，让弟弟继续上学
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明强性格逐渐变得越来越内向，几乎不与同学来往，总是我行我素孤家寡人。平时上课常坐在后排，不认真听课，经常趴在桌子上睡觉。学习成绩明显下降，上学期有四门功课不及格。这学期开学别的同学都为补考而着急，他没有一点反应。前两周的一次生物学考试，因为睡着了没有及时醒来而缺考。当老师问起此事，表现得非常从容镇静，对老师说：“没什么，不必着急。”
明强经常自言自语，有时无故发笑，同学问及他为什么笑，自诉想到好笑的事情就会自己笑。老师以学习问题为由与之交谈，发现他总是面带笑容，表现得非常开心。行为举止明显幼稚化，称40岁左右的男老师为老爷爷，20几岁的老师为阿姨叔叔。认为自己是别人关注的中心，无论走到哪里都有人在欣赏自己，一举一动都得到关注。跟同学说，他的头脑有时特别奇怪，有好多思想不由自主地产生，就像水龙头里的水一样，大量地涌入脑内，内容杂乱无章，有各种伟大人物，也有生活中的琐事。同学们认为他有些问题，劝其去心理咨询，他反而说同学才是不正常的。
A.八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事物
B.张琳和同桌陈晨在课桌上画出分界线，彼此保持距离，坚决不能过界
C.刘芳和赵刚放学后经常一起相约去湖边散步
D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称男女有别
A.张晓每晚玩网络游戏到深夜
B.李明上课时看小说解压
C.王鹏整夜唱歌排解焦虑
D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步
A.同学们到医院看望老师，一看到同学们来了，立刻坐了起来。
B.陶校长看到学生王友用泥块砸同学，当即喝止了他，并令他放学后到校长室去。
C.美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
D.我国的传统建筑绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
E.就在他准备离开的前一个晚上，天下起了大雨，连着下了三天三夜。
李腾飞，毕业于山东科技大学文法学院行政管理专业。20多岁时先是兼职打工，后又自己创业，终于闯出一片自己的天地。目前他是中国世纪文都教育集团青岛分公司的执行总监，负责青岛地区7所高校、12个校区的业务。
大一刚开学的时候，李腾飞加入了学校后勤总公司培训部，负责韩语培训招生。大二时，他又和几个志同道合的朋友一同创办了青岛英众传媒有限公司，办了一份广告杂志，开始赚钱。
大三下学期，李腾飞选择了考研。他想参加考研培训班，同学向他推荐了文都培训公司。李腾飞的老乡和同学很多人在武汉上学，说文都在武汉的市场占有率非常高，口碑也很好，建议他报青岛的文都培训班。一打听，李腾飞才知道文都还没有在青岛市开设培训班。富有商业头脑的他嗅到了创业机遇的味道，他果断放弃了考研，转而打起考研培训市场的主意。
大三暑假，李腾飞和朋友开始去武汉考察市场。不到一个月，李腾飞就瘦了10多斤。经过近一个月的努力，他们终于把文都教育集团的内部管理、师资力量、团队建设等情况了解透彻了。
随后，李腾飞向中国世纪文都教育集团总部提出开发青岛市场的申请，开始并不顺利，经过多次协商争取，并与文都的高层进行沟通，最终让总部接受了他的计划。
要把一个考研培训机构做起来，有大量的工作在等着李腾飞。文都要想在青岛发展，就必须做宣传、找教室、买设备、招代理……李腾飞一算，首期投入资金对他来说就不是个小数目。他拿出前3年所有的积蓄，几个朋友又七拼八凑，总算闯过了这一关。为了节约资金，李腾飞他们自己贴海报、发传单，到各个校区去宣传。
2008年9月8日，这一天他们招到了第一个学生。随着招生人数越来越多，文都培训班渐渐得到了在校学生的认可，青岛市场终于打开了。目前，青岛文都公司整体上已步入正轨，运营收入近40万元。李腾飞希望把文都品牌做成青岛最大的培训品牌。他还计划未来向其他领域拓展，分为高校部和社会部两部分。目前，李腾飞正和他的团队向着目标坚定地前进。
通过案例分析，大学生应树立什么样的择业观？
