题目内容
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[主观题]
从课程评价方面上,较重视学生的自我评价,从单一评价走向多元评价,从重视过程的评价走向结果和
结果并重,评价的功能在于促进学生发展,改善学习。()
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A.教育评价的指导思想从筛选转向多样化
B.在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析和定性分析相结合
C.教育评价日益重视被评价者及其自我评价的地位和作用
D.教育评价将更重视对评价的再评价
体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系,要求对学生的()进行综合评价,提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行(),重视形成性评价与终结性评价相结合,提高学生体育学习和锻炼的主动性、积极性及自我评价能力。
A.自我评价是学生自我认识的基本手段。
B.自我评价有助于学生完善人格的形成。
C.重视自我评价,可以增强学生自我教育、自我管理的责任感。
D.有利于学生的发展与提高。