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[主观题]

论述英国近现代中等教育方面发生的变化。

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第1题

西欧各国在第二次世界大战之后所进行的中等教育综合化改革，最早在（)兴起。

A、法国

B、英国

C、德国

D、比利时

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第2题

（)使得初等教育与中等教育成为一种不相联系的双轨教育制度，劳动人民子女普遍受不到中等教育，这是英国在本世纪初国民教育制度中的一个重要特征。

A.《巴特勒教育法》

B.《巴尔福教育法》

C.《费舍教育法》

D.《1988年教育改革法》

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第3题

近现代保险制度的发祥地为()

A.英国

B.意大利北部地中海沿岸

C.西班牙的巴塞罗那

D.法国

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第4题

（)确立了由初等教育、中等教育和继续教育三个相互衔接阶段的现代英国公共教育体系。

A、1870年初等教育法

B、1944年教育法

C、1988年教育改革法

D、2004年教育法

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第5题

从近现代政治实践看，各个国家，包括实行不同社会制度的国家，在政府的构成要素及其所负担的具体统治和管理职责方面，其差异有缩小的趋势。（)

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第6题

下面关于“错误”的论述正确的是()。

A.错误是系统任一方面(包括需求、设计或代码)的缺点。该缺点会促成或潜在的促成一个或多个失败发生

B.错误是指程序中的缺陷所产生的不正确结果

C.错误是当一个程序不能运行或者其表现不可被接受时我们称其为

D.错误是可以不可以完全避免的

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第7题

论述制定运输政策的目标，反映在哪几个方面。

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第8题

试从系统整合方面论述物料搬运系统的原则。

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第9题

试从临床症状及病机方面论述噎膈和反胃的异同点。

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第10题

试述现代造园的趋势。（从空间、实质、功能、形式和线条五个方面论述)

试述现代造园的趋势。(从空间、实质、功能、形式和线条五个方面论述)

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第11题

在《美育实施的办法》中，蔡元培从（)三个方面分别论述了美育实施的办法。

A.自我教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.社会教育

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