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第7题
信息技术与数学课程整合对各内容领域的数学教学带来了巨大的变革，其具体体现包括新课标中的四个（)领域。
A.数与代数;平面几何;导数和微分;综合应用
B.数与代数;函数;统计与概率;综合应用
C.数与代数;空间与图形;统计与概率;综合应用
D.数与代数;直线和圆;统计与概率;综合应用
第8题
模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。建立和求解模型的过程包括： （)
A.从现实生活或具体情境中抽象出数学问题，
B. 用数学符号建立方程、不等式、函数等表示数学问题中的数量关系和变化规律
C. 求出结果、并讨论结果的意义
D. 关注不同的量之间的联系
第9题
张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分，做了以下工作：①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的 Excel工作表，并输入了所有学生的相关成绩;②选定相关的数据区域;③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩;④按班级进行升序排序。这些工作的正确顺序是 （)。
A.①、②、③、④
B.②、①、④、③
C.①、②、④、③
D.③、①、②、④
第10题
下面哪个条件不能得出两个随机变量X与Y的独立性？（）
A.联合分布函数等于边缘分布函数的乘积；
B.如果是离散随机变量，联合分布律等于边缘分布律的乘积；
C.如果是连续随机变量，联合密度函数等于边缘密度函数的乘积；
D.乘积的数学期望等于各自期望的乘积：E(XY)=E(X)E(Y)。
