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[判断题]

移情说的功绩在于对审美活动中的移情作用进行了比较深入的研究。（)

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更多“移情说的功绩在于对审美活动中的移情作用进行了比较深入的研究。…”相关的问题

第1题

可以说明杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这一诗句的美学观点是()

A.距离说

B.快乐说

C.完满说

D.移情说

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第2题

晏殊的词《蝶恋花》第一句“槛菊愁烟兰泣露”运用了移情作用。()

晏殊的词《蝶恋花》第一句“槛菊愁烟兰泣露”运用了移情作用。（)

A.正确

B.错误

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第3题

引导儿童进行想象和体验，教师要注意的是（)。

A.教师要用自己对对象的情绪表现来感染儿童，使儿童在不知不觉中进入审美状态

B.教师要利用学前儿童情感发展的特点，引导儿童进行“移情”和“拟人”

C.可以引导学前儿童通过多种分析器的协同活动来加深对对象的体验

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第4题

教师的能力结构中不包括（)。

(A) 教学能力

(B) 科研能力

(C)沟通能力

(D)研究能力

(E)移情能力

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第5题

工作者对案主产生一种非现实的感情、态度与反应的情况被称为：

A.移情

B.反移情

C.正向移情

D.负向移情

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第6题

移情是____________疗法的核心。

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第7题

移情可分为()形式。

A.阳性移情

B.阴性移情

C.好移情

D.坏移情

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第8题

“情人眼里出西施”，与这种现象关系最密切的心理过程是

A.想象

B.联想

C.移情

D.理解

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第9题

移情是自我与道德行为间重要的中介变量。()

移情是自我与道德行为间重要的中介变量。（)

A.正确

B.错误

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第10题

影响幼儿亲社会行为的因素有()。

A.移情

B.社会生活环境

C.父母抚养方式

D.同伴相互作用

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