下列对任务描述正确的是()
A.是工作活动中一组具有特定目标的行为组合
B.可能涉及对一些复杂的工具和设备的运用
C.只是脑力的,没有体力的
D.可能涉及对一些简单书面材料的使用
A.是工作活动中一组具有特定目标的行为组合
B.可能涉及对一些复杂的工具和设备的运用
C.只是脑力的,没有体力的
D.可能涉及对一些简单书面材料的使用
A.组建班集体
B.组织各种课外活动
C.组织实施学校的指令
D.组织学习国家的一些政策方针
A、学校心理咨询等同于学校思想教育
B、学校心理咨询能立刻见效
C、学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生
D、学校思想教育工作和学校心理咨询工作在功能、任务、原则和方法等方面有重叠之处,但两者毕竟有明显区别
A.以共同项目为基础,项目一旦完成,则失去存在的基础而走向解体
B.是一个为实现市场机遇的临时性组织
C.具有相对稳定的关系和利益,不会随某项任务的结束而解散
D.对信息技术的依赖程度较低
E.在运作过程中具有高风险和高出一般性的管理成本
对于计划形式的描述,下列哪项是错误的?()
A 目标是在任务指导下,整个组织要达到的具体成果
B 任务是社会赋予的方针政策
C 宗旨是组织对其信仰和价值观的表述
D 规划是为实施既定方针所采取的目标
A.所谓“动作”就是对单个或一批文件回放一系列命令
B.大多数命令和工具操作都可以记录在动作中,动作可以包含暂停,这样可以执行无法记录的任务(如使用绘画工具等)
C.所有的操作都可以记录在动作调板中
D.在播放动作的过程中,可在对话框中输入数值
A.教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排 的过程
B.教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行,以评估学习效果
C.教学设计是一个系统规划的过程,有具体的操作程序,不得跨越或者跳过某环节
D.学习者的分析必须在教学实施之前完成,为教学实施做好准备
A、群体成形,然后发生变革,然后形成规范,然后执行,最后解体
B、群体长期以来依据惯性运行,其中只有一次短暂的变革,这是因为群体成员对任务最后期限的紧迫感。
C、群体长期以来依据惯性运行,其中只有一次短暂的变革,这是因为群体成员认识到任务的重要性。
D、群体成立后迅速去完成任务,然后会保持惯性,直到全部任务完成。
E、群体完成任务和大量的项目后,紧随其后的是一段时间的惯性,其中只有一次短暂的变革,这是因为群体成员对任务最后期限的紧迫感。