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[主观题]

按照偏旁切分的先后划分,可以分成一级偏旁、二级偏旁、三级偏旁等。如“湖”字,“氵、胡”是一级部件,“古、月”是二级部件,没有三级部件。()

按照偏旁切分的先后划分,可以分成一级偏旁、二级偏旁、三级偏旁等。如“湖”字,“氵、胡”是一级部件,“古、月”是二级部件,没有三级部件。()

A、错误

B、正确

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第1题
现行汉字中的偏旁,按照不同标准可以分成不同的类型。按照现在能否独立成字划分,可以分为____:

A.单一偏旁

B.复合偏旁

C.成字偏旁

D.不成字偏旁

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第2题
“聲---声”是由于下列哪种原因构成的异体字。

A.偏旁的增加

B. 偏旁构件不同

C. 字形的部分省略

D. 简繁的不同

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第3题
偏旁分形旁和声旁两类,会意字因为没有声旁,所以不能分析出偏旁来。()
偏旁分形旁和声旁两类,会意字因为没有声旁,所以不能分析出偏旁来。()

A.错误

B.正确

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第4题
“對---对”是由于下列哪种原因构成的异体字。

A、偏旁的增加

B、偏旁构件不同

C、字形的部分省略

D、简繁的不同

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第5题
“匯——滙”是由于偏旁位置不同而造成的异体字。()
“匯——滙”是由于偏旁位置不同而造成的异体字。()

A、错误

B、正确

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第6题
汉字的整理。包括两个内容:()
汉字的整理。包括两个内容:()

A、简化偏旁

B、精简字数

C、简化笔画

D、草书楷化

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第7题
汉字的整理。包括两个内容____:

A.简化偏旁

B.精简字数

C.简化笔画

D.草书楷化

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第8题
徐州彭城大学语言文字研究所所长、副教授杨洪清及夫人朱新兰,在40多年的教学实践中,创造出一套以解形为本、偏旁带字、形音义结合的识字教学法,即韵语识字法。()
徐州彭城大学语言文字研究所所长、副教授杨洪清及夫人朱新兰,在40多年的教学实践中,创造出一套以解形为本、偏旁带字、形音义结合的识字教学法,即韵语识字法。()

A.错误

B.正确

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第9题
按照团队在组织中发挥的作用进行划分,可以将团队分成()。

A.计划/发展型团队

B.行动/磋商型团队

C.生产/服务型团队

D.建议/参与型团队

E.多功能型团队

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第10题
从理想的内容上划分,理想可以分成()等。

A.道德理想

B.职业理想

C.人生理想

D.生活理想

E.政治理想

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第11题
从CRM的功能和应用形式来划分,可以将客户关系管理系统划分成()、运行型CRM、分析型CRM、协作型CRM以及基于Web的Ecrm。

A.呼叫中心

B.数据挖掘

C.客户服务和支持

D.客户挽留

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