A.马克思主义的教育理论体系
B.列宁主义教育体系
C.杜威教育思想
D.文艺复兴教育思想
A.社会知识、认知知识和语言知识
B.社会知识、学科知识和语言知识
C.社会知识、认识知识和学科知识
D.认识知识、学科知识和语言知识
T、对
F、错
A.追求“全人”发展的课程目标
B.逐步提高学校教育教学水平
C.营造环境文化,培养学生的创造精神
D.坚持“人本主义”的教育观,与学生的生活世界相联系
A.有丰富的实践经验,具备强烈的教育研究兴趣和较强的研究能力
B.具备科学的教育观,对师生关系的理解和认识更正确、更深刻
C.拥有很强的教学能力和高超的教学艺术
D.是教师队伍中的骨干力量,在教师集体中能够发挥带头作用