A.正确
B.错误
A.心理评估
B.心理诊断
C.心理辅导
D.心理测验
A:“心理教育”是泛指;“心理健康教育”旨在维护心理健康和矫治心理疾病;“心理素质教育”旨在进行心理素质的训练。
B:“心理教育”包含了“心理健康教育”和“心理素质教育”两个方面。
C:从强调“心理教育”具有“维护和增进心理健康”的功能及目标的角度,被称之为“心理健康教育”;从强调其“培养受教育者良好心理素质”的功能及目标的角度,又被称之为“心理素质教育”。
D:学校心理辅导又称学校心理咨询;学校心理教育主要应该通过心理咨询而不是课堂教学方式来实施;针对学生的心理素质训练也被称为心理素质教育。
A、教师心理健康
B、教师心理素质
C、教师心理问题
D、教师职业倦怠
A.行为遗传理论
B.社会学习理论
C.认知发展理论
D.精神分析理论
A.体重过重会造成一系列心理问题
B.儿童期肥胖也会造成健康问题如高血压
C.多吃油炸食品,少吃粗粮有利于减少青少年肥胖
D.多做课余活动,少看电视可减少青少年期肥胖发病率
E.肥胖受遗传因素的影响,但基本不受基础代谢率影响
A:治疗心理疾病,塑造健康身心;提高智力商数,培养高尚道德
B:医治心理创伤,促进身体健康;培养坚强意志,陶冶高尚情操
C:维护心理健康,促进身心和谐;提高智商情商,培养审美素质
D:调节心理机能,开发心理潜能;促进个性和谐,培养健全人格