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[主观题]

师生为满足交往需要而产生的关系被称为:()

A.理解关系

B. 人际关系

C. 师生关系

D. 朋友关系

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第1题
人际交往系指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系,属于社会学的范畴。中文常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称,也被称为“人际关系”,包括()等。

A.同乡关系

B. 同学关系

C. 师生关系

D. 同事关系

E. 上下级关系

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第2题
那些与组织相互欣赏和吸引,能够满足组织需要并主动对组织表达兴趣和交往意愿的公众被称为()。
那些与组织相互欣赏和吸引,能够满足组织需要并主动对组织表达兴趣和交往意愿的公众被称为()。

A.不受欢迎公众

B.被追求公众

C.受欢迎公众

D.首要公众

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第3题
围绕儿童社会自我的培养,可以设计主题活动“我的老师”、“我的爸爸妈妈”、“我的好朋友”等,使儿童通过交往,调节伙伴关系和师幼关系。()
围绕儿童社会自我的培养,可以设计主题活动“我的老师”、“我的爸爸妈妈”、“我的好朋友”等,使儿童通过交往,调节伙伴关系和师幼关系。()

A.正确

B.错误

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第4题
政府对企业行为的规制是为了满足产业对规制的需要而产生的,这是()理论的核心观点

A.公共利益理论

B. 规制俘虏理论

C. 放松规制理论

D. 激励性规制理论

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第5题
让员工参与管理,能满足员工的()。

A.交往需要

B.安全需要

C.生理需要

D.成就需要

E.受尊重的需要

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第6题
以下不属于非正式组织的特性是()

A.组织的建立以人们之间具有共同的思想、相互喜爱、相互依赖为基础,是自发形成的。

B.组织最主要的作用是满足个人不同的需要。

C.这种组织一经形成,会产生各种行为规范,约束个人的行为,这种规范可能与正式组织目标一致,也可能不一致甚至相抵触。

D.分担角色任务,形成人们之间关系的层次。

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第7题
两个或两个以上银行合并而生成一个新的金融企业,合并各方随新企业产生而终止的情形被称为吸收合并。
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第8题
哈罗德-多马认为,在总资本存量的多少与GDP的大小之间存在着由技术水平决定的某种直接经济关系,这一关系被称为资本产出比,表示1个货币单位的产出需要多少货币单位资本的投入。()
哈罗德-多马认为,在总资本存量的多少与GDP的大小之间存在着由技术水平决定的某种直接经济关系,这一关系被称为资本产出比,表示1个货币单位的产出需要多少货币单位资本的投入。()

A、错误

B、正确

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第9题
需要层次理论认为人的行为产生的原因是由于满足的需要。()
需要层次理论认为人的行为产生的原因是由于满足的需要。()

A.正确

B.错误

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第10题
"自卑的产生,源于下列哪种需要没有得到满足()

A.生理的需要

B.自尊的需要

C.安全的需要

D.情绪的需要

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第11题
期望值理论实际上提出了激励的三方面关系,分别是()。

A.绩效与奖励的关系

B.奖励与满足个人需要的关系

C.努力与绩效的关系

D.个人需要与动机的关系

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