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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

3-6岁的学前儿童体育锻炼形式可以为:____。

A.走步、跑步、准备活动

B.体操

C.模仿操

D.队列训练

E.游戏及整理活动

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第1题
2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是感觉运动游戏。()
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第2题
出生2个月-1岁的婴儿体育锻炼形式可以为:____。

A.被动操

B.主被动操

C.动作训练:爬、走、蹲

D.杠杆操

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第3题
概述《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心理念。

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第4题
国家进行国民体质监测时的监测对象分为()年龄段的中国公民。

A.幼儿3-6岁

B.7-19岁的儿童青少年

C.20-59岁的成年人

D.60-69岁的老年人

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第5题
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中的子领域“表现与创造”强调的就是幼儿的艺术表现。()
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中的子领域“表现与创造”强调的就是幼儿的艺术表现。()

T、对

F、错

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第6题
本书学前教育概念主要侧重于0-6岁儿童的学前社会教育,不兼顾家庭教育。()
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第7题
在学前儿童各类手工活动的指导中,教师应注意以下几点()。

A.提供给学前儿童的手工材料要丰富多样,但不是说在同一次活动中堆砌很多的材料,而是要提供有表现力的材料,并且要让儿童有与材料充分接触的机会

B.要把手工活动的基本技法教给学前儿童,让他们在这一基础上自由地进行想象、操作,可“因意选材”,也可“因材施艺”,培养学前儿童的创造力

C.手工活动可与游戏活动结合起来:一是可以在游戏活动中进行手工操作;二是可以用游戏的形式来开展手工活动;三是可以将手工活动的成果当做游戏的道具

D.要养成学前儿童良好的手工活动的卫生习惯

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第8题
象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。()
象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。()

A、错误

B、正确

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第9题
感觉运动游戏是学前儿童游戏的高级发展形式。()
感觉运动游戏是学前儿童游戏的高级发展形式。()

A、错误

B、正确

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第10题
象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。()
象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。()

A、错误

B、正确

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第11题
形式分析阶段是学前儿童美术欣赏教育的关键环节。()
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