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[判断题]

教师可采取的游戏指导方式分为以自身为媒介、以材料为媒介、以儿童伙伴为媒介。（)

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第1题

教师可采取的游戏指导方式分为以自身为媒介、以材料为媒介、以儿童伙伴为媒介。()

教师可采取的游戏指导方式分为以自身为媒介、以材料为媒介、以儿童伙伴为媒介。（)

A.错误

B.正确

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第2题

现场指导的方式方法主要指以教师自身为媒介。（)

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第3题

在艺术传播中，（)方式是以人体自身为媒介的。A．现场表演传播B．展览性传播C．大众传播D．组织传播

在艺术传播中，()方式是以人体自身为媒介的。

A．现场表演传播

B．展览性传播

C．大众传播

D．组织传播

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第4题

学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括：（)

A.教师对游戏进程的引导

B.教师与儿童的相互作用

C.教师运用的游戏指导方式

D.教师运用的游戏指导方法

E.教师指导的对象与范围

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第5题

教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。()

教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。（)

A.错误

B.正确

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第6题

下列接近顾客法方法中，以产品本身为接近媒介的是：______。

A. 介绍接近法

B. 产品接近法

C. 利益接近法

D. 好奇接近法

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第7题

幼儿的游戏活动不需要教师的指导。（)

幼儿的游戏活动不需要教师的指导。()

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第8题

教师在现场指导游戏时应做到集体指导与一般指导的结合。（)

教师在现场指导游戏时应做到集体指导与一般指导的结合。()

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第9题

教师现场指导游戏需要注意确定指导的时机。（)

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第10题

教师指导幼儿开展语言游戏的过程中应充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。（)

教师指导幼儿开展语言游戏的过程中应充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。()

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第11题

让儿童愉快地结束游戏，保持儿童再做游戏的愿望是教师组织指导角色游戏的重要环节。()

让儿童愉快地结束游戏，保持儿童再做游戏的愿望是教师组织指导角色游戏的重要环节。（)

A、错误

B、正确

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