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[主观题]

教材指出:白居易主张用诗歌达到一种功利目的,即“文章合歌诗合(),这明显地继承了传统的儒家文论思想。

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第1题
孔子论诗是一种纯审美的角度,他反对用功利的、政治的观点来审视诗歌艺术。

A.错误

B.正确

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第2题
()在《修竹篇序》中提出了诗歌革新的主张,提倡"风骨""兴寄"要求将壮大昂扬的情思与声律词采结合,创造出健康而美丽的文学。

A.王勃

B.骆宾王

C.陈子昂

D.白居易

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第3题
吴伟业在继承元稹、白居易诗歌的基础上自成一种具有艺术个性的“______”。
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第4题
目的或任务是在目标的指导下,指出整个组织所要达到的具体成果。()

目的或任务是在目标的指导下,指出整个组织所要达到的具体成果。()

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第5题
目标理论指出,设置合适的目标会使人产生想达到该目标的()

A.期望

B. 成就需要

C. 动机

D. 急切心理

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第6题
课程是学科内容或教材。事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标
服务的,课堂上各种活动和材料的选择和安排作为达成目标的手段,是教学的任务,教学必须依照课程的导引而展开。()

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第7题
唐朝()的诗歌是诗中有画,画中有诗。

A.王维

B.孟浩然

C.白居易

D.李白

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第8题
“()”是白居易的诗论核心,他强调诗歌为政治服务,要改革政治弊端。
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第9题
白居易把自己的诗歌分为四类,即()。
白居易把自己的诗歌分为四类,即()。

A、讽喻诗

B、乐府诗

C、感伤诗

D、闲适诗

E、杂律诗

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第10题
宋初诗歌三大流派白居易体,贾岛姚合体和李商隐体。

A.错误

B.正确

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第11题
课程是学科内容或教材。事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的,课堂上各种活动和材料的选择和安排作为达成目标的手段,是教学的任务,教学必须依照课程的导引而展开。()
课程是学科内容或教材。事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的,课堂上各种活动和材料的选择和安排作为达成目标的手段,是教学的任务,教学必须依照课程的导引而展开。()

A.错误

B.正确

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