A.正确
B.错误
A.流畅性
B.变通性
C.独特性
D.精准性
A.明确目的,激发动机
B.建立良好而融治的师生关系
C.积极培养学生自学自练自控能力
D.锻炼学生的思维能力
A.明确目的,激发动机
B.建立良好而融洽的师生关系
C.积极培养学生自学自练自控能力
D.锻炼学生的思维能力
A.作文教学能发展学生思维能力
B.作文教学能巩固提高从阅读课中获得的知识和能力
C.作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观
D.作文教学能提高学生书面表达能力
A.使学生在获得生动的感性认识的基础上,更好地理解和掌握物理概念和规律
B.培养学生的观察能力、分析综合能力及逻辑思维能力
C.为学生实验的正确操作起着示范的作用
D.培养学生的动手能力