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[主观题]

衡量、评价临床护理行为的主要标准是()。(A)疗效标准(B)社会标准(C)专业标准(D)科学标准

衡量、评价临床护理行为的主要标准是()。

(A)疗效标准

(B)社会标准

(C)专业标准

(D)科学标准

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第1题
评价护理人员临床护理实践的主要标准是

A.护理行为是否有利于人体身心疾病的治疗和康复

B.是否有利人类环境的保护

C.是否有利于医学科学的发展进步

D.是否有利于社会经济的发展

E.是否有利于生态平衡

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第2题
幼儿教师道德评价的根本标准、基本标准和具体标准是相辅相成、相互一致的。根本标准和具体标准是从整体上对幼儿教师的品德和行为进行衡量,基本标准是从具体方面对幼儿教师的品德和行为进行评判。()
幼儿教师道德评价的根本标准、基本标准和具体标准是相辅相成、相互一致的。根本标准和具体标准是从整体上对幼儿教师的品德和行为进行衡量,基本标准是从具体方面对幼儿教师的品德和行为进行评判。()

T.对

F.错

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第3题
衡量和评价核心能力能否形成可持续竞争优势的标准是占用性、耐久性、转移性、复制性。()
衡量和评价核心能力能否形成可持续竞争优势的标准是占用性、耐久性、转移性、复制性。()

A.正确

B.错误

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第4题
评价标准是衡量评价对象达到评价指标要求的尺度,是由强度和频率、标号、标度三个要素构成的。()
评价标准是衡量评价对象达到评价指标要求的尺度,是由强度和频率、标号、标度三个要素构成的。()

A、错误

B、正确

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第5题
衡量文献中知识信息含量的一种比较可行的评价标准是考察文献的保障率。()
衡量文献中知识信息含量的一种比较可行的评价标准是考察文献的保障率。()

A.错误

B.正确

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第6题
衡量和评价核心能力能否形成可持续竞争优势的标准是占用性、耐久性、转移性、复制性。

A.错误

B.正确

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第7题
战略评价标准是用来衡量战略_______好坏的指标体系。A.动态调整 B.竞争优势 C.产业分析模型

战略评价标准是用来衡量战略_______好坏的指标体系。

A.动态调整

B.竞争优势

C.产业分析模型

D.市场开发

E.环境因素

F.执行效果

G.企业家问题

H.使命

I.组织机构

J.日常业务

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第8题
尽管各公司核心能力的表现形式有所差异,但衡量和评价核心能力能否形成可能优势的标准是相同的,即()

A.占用性

B.耐久性

C.长久性

D.转移性

E.复制性

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第9题
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()

A.课程

B.课程标准(教学大纲)

C.课程目标

D.课程计划(教学计划)

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第10题
衡量图书馆信息服务质量的主要标准是

A.服务是否人性化

B.技术是否先进

C.馆藏信息资源是否丰富

D.用户是否满意

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第11题
衡量中间商绩效的主要标准是()A.订货量B.服务是否满意C.价格是否合理D.促销是否有效

衡量中间商绩效的主要标准是()

A.订货量

B.服务是否满意

C.价格是否合理

D.促销是否有效

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