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[判断题]

渠道成员的产出与行为评价中,行为评价最常用的方法是,服务部门、保修或顾客投诉处理、固定设施、办公系统、员工激励计划（)

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第1题

渠道成员的产出与行为评价中，行为评价最常用的方法是，服务部门、保修或顾客投诉处理、固定设施、办公系统、员工激励计划。()

渠道成员的产出与行为评价中，行为评价最常用的方法是，服务部门、保修或顾客投诉处理、固定设施、办公系统、员工激励计划。（)

A.错误

B.正确

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第2题

行为考核就是考核组织成员对组织的贡献，或者对组织成员的价值进行评价。()

行为考核就是考核组织成员对组织的贡献，或者对组织成员的价值进行评价。（)

A.正确

B.错误

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第3题

亨普希尔和孔斯分析总结出的3类与团队绩效相关的主要行为都包括（)

A.保持成员身份

B.完成目标的行为

C.促进成员交流的行为

D.完善成员交流渠道

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第4题

幼儿发展评价的方法中，自然观察的主要特点是____。

A、不对幼儿的行为进行人为的干预与控制

B、教师与幼儿都处于自然状态下

C、能够观察到幼儿在日常生活中最真实的行为

D、能够观察到幼儿在日常生活中最典型、最一般的行为

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第5题

下列属于渠道管理决策的有()。

A.选择渠道成员

B.培训渠道成员

C.激励渠道成员

D.评价渠道成员

E.渠道改进安排

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第6题

确立企业财务伦理的途径中（)是从财务行为的后果来评价财务行为对与错、是与非、道德与不到的。

A、目的论途径

B、道义论途径

C、相对论途径

D、社会契约论途径

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第7题

自尊指一个人肯定与赞扬自己，是自我评价（行为、能力、外表、价值 )的结果。（)

自尊指一个人肯定与赞扬自己，是自我评价 (行为、能力、外表、价值 )的结果。()

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第8题

绩效考评中行为评价法中的每项评估项目不应是对员工的个性的评价。（)

绩效考评中行为评价法中的每项评估项目不应是对员工的个性的评价。()

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第9题

绩效考评中行为评价法中的每项评估项目不应是对员工的个性的评价。()

绩效考评中行为评价法中的每项评估项目不应是对员工的个性的评价。（)

A.正确

B.错误

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第10题

坚持发展性道德评价的理念有哪两层含义（)

A.师德评价过程中幼儿教师必须用发现的眼光看待师德行为

B.师德评价要注意评价目的与手段的与时俱进

C.师德评价必须立足于促进幼儿教师道德的发展，以发展为出发点，考察幼儿教师的道德行为

D.师德评价要注意教师行为的动机

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第11题

通过幼儿教师职业道德评价，将幼儿教师个体的职业行为与幼儿教师职业道德规范进行比较，对幼儿教师职业道德水平的高低进行评价和鉴定，对幼儿教师的正确行为进行褒扬和鼓励，对那些不良的行为加以谴责，帮助幼儿教师明辨各种师德现象的是非。这体现了幼儿教师职业道德评价的（)功能

A.教育发展

B.评价判定

C.督促激励

D.指挥定向

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