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第1题
问题式学习起源于20世纪50年代的医学教育领域，后来发展成为跨学科的学习方法，是一种基于建构主义、以______的学习方法。
A.教师为中心
B.活动为中心
C.学生为中心
D.书本为中心
第9题
建构主义关于学习与教学的共同点是强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。()
建构主义关于学习与教学的共同点是强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。（)
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A.错误
B.正确
第10题
职初教师在与坚持自我理念的家长沟通时要（)。
A.加强对该家长的说教，促进其改变理念
B.一味强调教师观念的正确
C.和家长建立最基本的信任关系，理解家长的内心诉求，共同努力改变幼儿的不良习惯
D.以挑刺的眼光审视其理念，指出其存在的不足，让家长主动放弃自己的理念
第11题
幼儿园课程应帮助儿童觉察自我，应以儿童为中心，教师的任务主要是帮助儿童增强对变化的环境和对自己的理解，儿童在幼儿园的学习应是一个愉快的过程。()
幼儿园课程应帮助儿童觉察自我，应以儿童为中心，教师的任务主要是帮助儿童增强对变化的环境和对自己的理解，儿童在幼儿园的学习应是一个愉快的过程。（)
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A.正确
B.错误
