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[主观题]

一个有较高信度的测验,一定是有较高效度的测验。()

一个有较高信度的测验,一定是有较高效度的测验。()

A.正确

B.错误

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第1题
一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度较高,我们就可以说,该测验的()较高

A.信度

B.难度

C.区分度

D.效度

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第2题
关于测验分数的综合分析,下列选项中正确的有( )。

A.应该永远把测验分数视为一个范围而不是一个确实的点

B.不能把分数绝对化,更不能仅仅根据一次测量的结果轻易下结论

C.应关注信度与效度,特别是对后者一定要选择最相近和最匹配的情境中形成的常模

D.来自不同测验的分数不能直接加以比较

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第3题
要保证测验具有较高效度,测验本身的因素要做到( )。

A.测验材料必须对整个内容具有代表性

B.测题难度要适中,具有较高的区分度

C.测验长度要恰当,测题的排列应先易后难

D.测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)

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第4题
用于选拔和鉴定分等的测验,应具有较高的(),即能最大限度地区分或鉴别出学生个体在所测量的品质或属性上的水平差异。

A.信度

B.难度

C.区分度

D.效度

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第5题
不能把分数绝对化,更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论,要做到( )。

A.考虑个人在测验前的经历

B.考虑测验情境

C.有常模和信度、效度资料

D.不直接比较来自不同测验的分数

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第6题
一个测验工具,在对同一对象的几次测量中所得结果的一致程度反映了该测验的()

A.效度

B.标准化

C.信度

D.常模

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第7题
()是指一个测验,测量其所要测量的东西达到了多么好的程度

A.信度

B.难度

C.区分度

D.效度

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第8题
()是指所测量的与想要测量的两者之间的相符合程度,是指一个测验的准确性。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

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第9题
要保证测验具有较高效度,要注意哪几点?

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第10题
一个测验对于处于特定情境中的个体行为进行预测时的有效性,这一概念是()。

A.同质性信度

B.复本信度

C.效标关联效度

D.重测信度

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第11题
在研究中,一个测验的准确性、有用性,以及测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度,指的是()。

A.效度

B.信度

C.难度

D.准确度

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