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终身教育思想和素质教育思想是两种完全不同的独立的教育思想体系。

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第1题

正确的班级管理思想是（)的思想。

A、以人为本

B、学生全面发展

C、班主任为主导

D、终身教育

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第2题

提出终身教育思想的人是（)。A．郎格朗B．杜威C．卢梭D．孔子

提出终身教育思想的人是()。

A．郎格朗

B．杜威

C．卢梭

D．孔子

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第3题

终身教育思想提出的终身学习则要求在学前阶段的主要任务是培养儿童学习的兴趣、愿望、积极的情

感和态度。()

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第4题

论终身教育思想的提出对学习型社会的意义。（华东师大2004研)

论终身教育思想的提出对学习型社会的意义。(华东师大2004研)

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第5题

终身教育思想是20世纪90年代正式发展起来的一种比较完善且影响广泛深远的理论体系。（）

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第6题

终身教育所倡导的把教育贯穿于人的一生之中的思想，减弱来人们对学前期教育的认可和重视。（)

终身教育所倡导的把教育贯穿于人的一生之中的思想，减弱来人们对学前期教育的认可和重视。()

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第7题

终身教育思想中的核心概念是

A.合作学习

B.自主学习

C.主动学习

D.被动学习

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第8题

终身教育思想自诞生以来已经得到世界各国的认可。（)

终身教育思想自诞生以来已经得到世界各国的认可。()

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第9题

法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（)思想。

A.范例教学

B.终身教育

C.实验教育

D.和谐发展

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第10题

针对苏联学校教育的弊端，苏霍姆林斯基提出了A．和谐教育思想B．教学与发展思想C．集体教育思想D．终

针对苏联学校教育的弊端，苏霍姆林斯基提出了

A．和谐教育思想

B．教学与发展思想

C．集体教育思想

D．终身教育思想

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第11题

现代的员工绩效考核是与现代人力资源管理思想（)的。

A.基本相同

B.息息相通

C.根本不同

D.完全不同

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