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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（)是通过分析测验各部分和它打算测量的构念的关系获得的效度证据。

A. 内容证据

B. 过程证据

C.结构证据

D. 外变量关系证据

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第1题

结构证据是通过分析测验各部分和它打算测量的构念的关系获得的效度证据。()

结构证据是通过分析测验各部分和它打算测量的构念的关系获得的效度证据。（)

A.正确

B.错误

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第2题

从心理测量学意义上来讲，心理测验是一类对_______________进行客观描述的标准化测量工具。

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第3题

心理测量中,从测试内容到评分和综合评价都完全标准化和专业化的测量类型,是（)。

A、投射测验

B、情景评定

C、能力倾向测试

D、量表测试

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第4题

使用重测信度首先要构造出两份或者两份以上的真正的平行测验。()

使用重测信度首先要构造出两份或者两份以上的真正的平行测验。（)

A.正确

B.错误

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第5题

当一个测验多次测量的结果一致时，它就被认为是可靠的，这一个概念指是统计学中的（)。

A.信度

B.效度

C.一致性

D.准确性

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第6题

内容效度就是指测验的()能代表所测量的特质的程度。

A.测试样组

B. 调查数据

C. 分析结论

D. 行为样组

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第7题

()是通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种手段，其实质是对行为样组的客观的标准化的测量。

A.心理测验

B.面试

C.考核

D.甄选

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第8题

（)主要用于对人格、动机等内容的测量。

A、投射测验

B、开发性测评

C、态度性测评

D、发展性测评

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第9题

对在不同种类的活动中表现出来的共同的能力,如观察力、注意力、想象力、思维／操作能力等,进行测量的方法为（),属于一般能力范畴。

A、智力测验

B、心理测验

C、逻辑测验

D、文化测验

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第10题

根部吸收的无机离于是通过（)向上运输的，但也能横向运输到（)，喷在叶面的有机与无机物质是通过（)运到植株各部分的。衰老器官解体的原生质与高分子颗粒还可通过（)向新生器官转移。

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第11题

由美国心理学会等三单位联合颁布的《教育心理测验的标准》将效度测量分为三类：内容关联效度、_______________和_______________。

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