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[单选题]
认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是（）。
A.筛选假设理论
B.社会化理论
C.劳动力市场划分理论
D.教育无能论
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筛选理论认为教育只反映了个人的能力，并没有增加个人的能力()。
A.正确
B.错误
A、充分发挥教育的作用
B、提高人的思想政治素养
C、适应和满足社会的需要，培养具有较高思想道德素质和科学文化素质，具有社会和组织所提倡的精神的组织成员
A.综合社会契约伦理观
B.公平理论伦理观
C.伦理的权利观
D.伦理的功利观
A.人的成长及其劳动能力的形成于维持需要花费成本
B.人的劳动能力的形成是天生的
C.建立在一定成本消耗基础上的人具有经济收入能力
D.管理学的理论
A.协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力
B.协作学习只能用到传统的教育形式中
C.协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助
D.和学习差的同学组成小组会浪费很多时间，得不偿失
A、错误
B、正确
A.教育系统本身可以看做是一个把青年人顺利的统合到劳动大军中去，从而使经济生活的各种社会关系得以永恒化的机构
B.教育的根本功能是提高人的生产能力
C.教育是一种标识个人能力的工具
D.教育为社会不同的职业培养具有不同个性特征的人
E.学校教育的经济、社会价值在于它所具有的社会化功能
A.错误
B.正确
