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第2题
市场调查课程的考试成绩公布后，有些同学分数很低，他们抱怨说：“这门课程我确实学得很努力，但考试题分明考的
是背公式和计算能力，而不是我对市场调查知识和技能的掌握程度。”请根据所学的知识对本次考试进行评价。
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第3题
总结性评价的目的是通过考核()
A.判断学生在该集体中的相对位置
B.了解学生原有的知识基础的差异
C.了解学生对所学内容掌握的熟练程度
D.根据培养目标区分学生成绩的优劣
E.发现学生存在的共同问题及原因所在
第4题
布鲁纳认为，教师在教学过程中应该注意设计和选择最佳教学程序，这种程序要考虑儿童认识的发展，通过一系列步骤有条不紊地程序一个问题或大量知识，以提高他们对所学实务的掌握、变换和迁移的能力。以上内容指()。
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则
第5题
参观法指_______.
A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。
B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。
C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。
D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。
第6题
一个28岁的宝妈提升学历的目的是什么（）
A.为孩子，找一份相对轻松稳定、劳动强度低的工作
B.婴幼儿（怀孕~3岁）：能再次进入社会就职，为以后找工作做准备
C.适学期（4岁~小学）：学东西、长知识，为了能更好的教育辅导孩子
D.照顾孩子，担心没时间学习
E.家人不支持： 家人担心耽误照顾孩子；家里经济方面阻挠
第10题
光明小学六年级三班有3名学生，学习成绩还不错，就是有些不良行为习惯，他们上课的时候不是吮
吸手指、上课随便说话就是用手指或硬物捕戳别人。班主任孙老师为了帮助他们改掉这些毛病，就在班上选择了一些遵守课堂纪律、行为表现良好的学生和他们同桌，要
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求那3位具有不良行为习惯的学生注意观察自己同桌的行为并努效仿，同时要求他们的同桌起良好的表率作用，而且要学会对身旁不良行为者一旦表现出的良好行为进行言语上的奖励…...
请结合教学心理学中所学的有关品德的形成与培养的知识，对以上教学实倒进行分析并谈谈你的看法。
