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[主观题]

你不应在实验还没有做完就抢先下结论。

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第1题
教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心,主要表现为()。

A.教师体罚或变相体罚学生

B.随意向家长告状

C.挖苦羞辱学生

D.不经调查就随意下结论

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第2题
如果我今天把这件工作做完就决回家!A.没有……没有……B.没有……不……C.不……不……D.不……没有……

如果我今天 把这件工作做完就决 回家!

A.没有……没有……

B.没有……不……

C.不……不……

D.不……没有……

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第3题
心理辅导不能解决的师生冲突表现在()。

A.教师体罚或变相体罚学生

B.随意向家长告状

C.学生本人、学生家长或者朋友殴打老师

D.不经调查就随意下结论

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第4题
下列不是懒惰的表现的是?()

A、经常打算做一件事,但是迟迟不付诸行动。与此同时,有更有吸引力的事情,让你顾此失彼。

B、事情尽量不要一拖再拖,能今天做完的绝不拖到明天。

C、有时尽管已经意识到拖延的害处,却还在拖延已经决定要做的事情。

D、有时候会埋怨自己拖延时间,但同时又为自己找各种借口开脱。

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第5题
试用阶段厂商能否留住用户关键取决于用户对技术系统的满意程度,用户的满意程度越高,技术系统对用户就越有吸引力,厂商拓展市场份额就越容易,这样的策略属于()。

A.抢先化策略

B.性能演示策略

C.免费和渗透定价策略

D.提高用户满意度策略

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第6题
虽然人们至今对于地震发生的机制还没有彻底了解,地震预测理论也还没有充分建立,但是仍有许多尝试性的地震预测研究方法,常见的有:()

A.测地法

B.验潮

C.地震活动

D.岩石破坏实验

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第7题
大学生很少会在还没有准备好的情况下就仓促创业。()
大学生很少会在还没有准备好的情况下就仓促创业。()

A.对

B.错

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第8题
大学生很少会在还没有准备好的情况下就仓促创业。()
大学生很少会在还没有准备好的情况下就仓促创业。()

A.正确

B.错误

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第9题
不能把分数绝对化,更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论,要做到( )。

A.考虑个人在测验前的经历

B.考虑测验情境

C.有常模和信度、效度资料

D.不直接比较来自不同测验的分数

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第10题
下列关于经典物理实验的科学思想的特点描述错误的是()

A实验和数学密切地结合起来

B各种物理量之间关系用数学表达式联系起来,但实验的结果还没有上升到普遍的定理和规律

C对科学问题提出不同的看法,对这些看法的正确性与合理性,已有通过实验来检验的物理思想

D物理实验和物理理论之间建立起了互动链条

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第11题
在技术选择阶段,企业通常采用()来诱使用户选择和重复使用其技术系统,以便使用户对企业的技术系统产生深度依赖从而难以退出。

A.抢先化策略

B.性能演示策略

C.免费和渗透定价策略

D.不兼容策略

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